Особенности кормления, ухода и воспитания американских бульдогов. Американский бульдог: обзор породы Американский бульдог взрослый

Сегодняшний обзор будет посвящен удивительной собаке, в которой собраны такие качества как храбрость, сила и мощь. Вашему вниманию представляется собака породы Американский бульдог или как его еще ласково называют Амбуль. Только здесь увидите оригинальные фото и видео, а также поближе познакомитесь с описанием породы и отзывами владельцев замечательного питомца.

История происхождения породы Американский бульдог

Впервые о бульдогах (“бычьих собаках”) заговорили в XVI веке, в контексте разведения собак для поединков с быками. В Америке бульдожьи породы вообще были очень популярны, и не перетерпели таких сильных изменений, как в Европейских странах.

В 1700-х годах на бульдогов обратили внимание и Европейские заводчики, которые искали новых гладиаторов. Таким образом, собаки породы Американский бульдог попали на материк. В то время уже существовала порода Английский бульдог, которая отличалась от Американского рядом признаков, в основном – физических.

Сейчас ученые и селекционеры придерживаются мнения, что в становлении породы Американский бульдог значительную роль сыграли примеси крови питбультерьера или бульмастифа, что помогло избежать исчезновения породы.

С запретом на собачьи бои 1835 года порода стала постепенно редеть и вырождаться, и только уже в XX столетии о ней снова вспомнили, и взялись за ее поддержание. В это время по всеми миру стали организовываться питомники. В России эта порода приобрела популярность только в 90-х годах XX века, но заводчики поняли, насколько прекрасна эта порода собак, и она стала приобретать популярность относительно быстро.

СТАНДАРТ ПОРОДЫ АМЕРИКАНСКИЙ БУЛЬДОГ

Породистый амбуль – очень красивое животное. Он сочетает в себе мощь, силу и устойчивость. Это крупные, атлетически сложенные собаки с большой головой и мускулистыми лапами.

Существует два типа стандартов американских бульдогов – классические (тип Джонсона) и стандартные (тип Скотта). Те, кто совершенно не знаком с такой классификацией, могут принять их за две разные породы. Классический амбуль – тот, который чаще всего встречается на картинках: тяжелый, мощный и коренастый. У него короткая морда, квадратный корпус и крупные лапы.

Стандартный бульдог совершенно не такой – он более легкий, стройный и не вызывает ощущения мощи и силы. Такой амбуль более подвижный, способный к длительным тренировкам и быстрому бегу. При выборе щенка важно сразу ознакомиться с описанием двух типов, чтобы потом не испытать разочарование, увидев не того питомца, которого вы хотели.

Итак, стандарт породы по версии NKC:

1. Общее сложение – гармоничная, короткошерстная, в меру мускулистая и сильная собака. Показатели выносливости, ловкости и силы на высоте. Кобели более массивные и коренастые, чем суки.
2. Характер – общительность, внимательность и отсутствие немотивированной агрессии. Уравновешенный. Иногда амбули более самоуверенны, чем другие собаки, это допускается.
3. Рост (классический тип) – от 58 до 68 см в холке. Вес – от 36 до 56 кг. Рост собаки стандартного типа остается таким же, вес немного снижен – от 33 до 52 кг.
4. Голова объемная, сверху плоская, стоп ярко выражен. Стандартный тип предполагает клиновидную или квадратную голову, тогда как при классическом предпочтительна круглая голова.
5. Морда у амбуля очень широкая, с большими ноздрями, сужается к носу. Губы и нос окрашены черным пигментом, но допускается немного розового.
6. Зубы не должны быть видны, если рот закрыт. Прикус в форме обратных ножниц. Ножницеобразный прикус не допускается.
7. Глаза небольшие, как круглой формы, так и миндалевидные. Цвет темный.
8. Уши расположены высоко, могут быть висячими или наполовину стоять.
9. Шея с явно выраженной мускулатурой.
10. Конечности тяжелые, крупные, крепкие.
11. Шерсть только короткая. Любые другие виды считаются серьезным недостатком.

Как правильно ухаживать и кормить

Частые водные процедуры нежелательны для амбуля. Породистую собаку моют не чаще 3−4 раз в год. Делают это в теплое время года. Моют питомца в теплой воде. Разрешается использовать специальный шампунь или детское мыло. Если собака часто пачкается во время прогулок, то по возвращении домой ей моют лапы. Шерсть вычесывают щеткой 1 раз в неделю (минимум).

Нельзя забывать о том, что домашний питомец нуждается в регулярных прогулках. Ему неважно, как долго хозяин пробудет на улице. Ему важно, сколько километров человек пройдет вместе с ним. Во время прогулок нужно внимательно следить за собакой. У животного безбашенное поведение. Питомец может бежать сломя голову куда-то или подбирать кости, объедки с земли.

А теперь о кормлении. Щенки американского бульдога едят 6 раз в сутки: 3 раза им дают мясо (дневная норма этого продукта – 150 г), 3 раза молоко. Когда питомцам исполняется 2 недели, хозяева переводят их на 5-разовое питание. По мере роста количество кормлений уменьшают, а норму мяса постепенно увеличивают.

Взрослую породистую собаку кормят 2 раза в день. Если в жизни питомца присутствуют физические нагрузки, то его можно кормить трижды в сутки. Время кормления зависит от ритма жизни. Если собаку рано выводят на прогулку, то корм ей, как правило, дают после возвращения домой через пару часов.

Болезни

Хозяев всегда волнует, сколько живут американские бульдоги , как за ними ухаживать, чтобы они подольше радовали своей преданностью, каких болезней стоит бояться.

Амбули – крепкие и здоровые животные. Чаще всего они страдают от аллергии и заболеваний суставов. Чтобы избежать аллергических реакций, необходимо придерживаться диеты. Аллергенами могут быть и бытовая химия, еда, укусы насекомых, реагенты на улицах города.

Часты у бульдогов дисплазии: тазобедренных или локтевых суставов. Эти недуги порой требуют длительного лечения и оперативного вмешательства. Степень дисплазии может определить только ветеринар, если она запущена, то собака не сможет вести полноценную жизнь.

Также у бульдогов диагностируют:

• заворот века;
• глухота;
• иммунодефицит;
• стеноз легочной аорты;
• опухоль в перианальной области.

Только регулярные визиты в ветеринарную клинику помогут предупредить проблемы со здоровьем вашего преданного домашнего питомца.

Уход

Для ухода за животным необходимо приобрести:

• резиновую перчатку-рукавицу для расчесывания;
• шампунь для собак с короткой шерстью;
• щетку для чистки зубов и зубную пасту;
• когтерезку.

Рассмотрим, как правильно ухаживать за шерстью, зубами, глазами, ушами, когтями бульдогов.

Как содержать американского бульдога?

Хозяев амбуля может умилять или раздражать некоторые особенности собаки. Из-за повышенного слюноотделения они оставляют свои слюни повсюду. Храп по ночам тоже характерен для собак. Если в доме или квартире есть еще собаки, то с ними могут быть конфликты из-за желания амбуля занять позицию лидера.

Выбор щенка американского бульдога

Приобретая щенка американского бульдога, для начала необходимо определиться в каком качестве вы видите своего питомца. Будет ли он просто компаньоном, другом, членом семьи, или же чемпионом и звездой ринга? От этого будут зависеть характеристики щенка и, соответственно, цена. Однако, в любом случае собака должна быть породистой, поэтому лучше обратиться в питомник или к профессиональному заводчику.

Иногда под видом щенков от «элитных» родителей недобросовестные заводчики продают помесь боксера с питбулем или стафа с английским бульдогом, которые часто схожи с американским бульдогом только окрасом. Хороший заводчик всегда предоставит вам документальное подтверждение родословной и титулов родителей.

В погоне за прибылью некоторые заводчики вяжут суку каждую течку. Это негативно сказывается как на здоровье суки, так и на качестве потомства. Достоверную информацию о вязках вы сможете получить в клубе породы.

Оптимальный возраст для покупки щенка - не менее 1,5 месяцев. Вес щенка американского бульдога в этом возрасте составляет 5-6 кг. При сильных отклонениях по этому параметру от покупки такого щенка следует отказаться. Слишком маленький вес свидетельствует о неправильном выращивании щенка, слишком большой в будущем может обернуться проблемами в экстерьере, так как под действием лишнего веса происходит деформация еще неокрепших костей. Хороший щенок костистый, у него крупная голова, широкая морда. Шерсть должна быть блестящей, глаза - ясными, уши - чистыми.

Особенностью породы американский бульдог является то, что некоторые щенки могут быть неактивны и малоподвижны. Это не является пороком и с возрастом проходит.

Сегодня любой уважающий себя клуб обязательно клеймит все пометы. При покупке щенка вы получите щенячью карточку и ветеринарный паспорт с отметками о прививках. Личное клеймо щенка, обычно расположенное в паху или в ухе, должно совпадать с отметкой в полученных документах.

Особенности вязки американского бульдога

Принимая решение о вязке питомца, важно помнить, что целью заводчика, в первую очередь, является улучшение и сохранение племенной линии, а не зарабатывание денег. Необходимо серьезно подходить к выбору партнера для вашего питомца, чтобы не допустить вырождения.

Физическое формирование организма американского бульдога полностью завершается лишь к 2-3 годам, поэтому не рекомендуются ранние вязки. Согласно положению Российской кинологической федерации американских бульдогов, вязка и сук и кобелей разрешена с 18-месячного возраста.

Течка у сук американского бульдога бывает, как правило, раз в полгода и длится в среднем 21 день.

Дрессировка американского бульдога

Начинать дрессировать американского бульдога необходимо с первого же дня его пребывания в доме. Следует сразу обозначить для щенка правила поведения в доме и нормы общения с членами семьи.

Ниже приведен список основных запретов для нормального воспитанного американского бульдога. По вашему усмотрению этот список может быть расширен запретом на лежание на диване или каким-либо другим.

1. Собаке запрещено кусать хозяина при любых обстоятельствах. Вы должны быть непреклонны - укусила ли вас собака в игре или выражая недовольство чем-либо. В любом случае за укусом должно последовать наказание. Возьмите наглеца за шкирку и приподнимите. Ваши действия должны сопровождаться выговором. Не так важно, что вы будете говорить, важно каким тоном. Необходимо не кричать, но говорить уверенным и недовольным тоном. Когда вы увидите смирение в глазах щенка, обязательно продолжите игру или, если конфликт произошел во время проведения каких-либо необходимых процедур (вытирание лап, чистка ушей, глаз), доведите дело до конца и похвалите питомца.

2. Собаке запрещено тянуть поводок. Американский бульдог - собака, обладающая огромной силой. Дабы избежать неприятностей, необходимо, чтобы щенок еще в детстве уяснил это правило. Поощряйте питомца, если он смирно следует за вами; приучайте щенка менять темп движения и останавливаться вместе с вами. Любое проявление самостоятельности необходимо пресекать командой и рывком поводка.

3. Собаке запрещено опираться передними лапами на людей. Американский бульдог - не только сильная, но и большая собака. Встав на задние лапы, взрослый кобель сможет положить передние на плечи довольно высокого человека. Мужчина устоит, а вот ребенка или женщину огромный пес просто повалит. Поэтому не позволяйте щенку прыгать на вас, даже если он выражает радость или приветствует кого-то из людей. Любые подобные действия необходимо пресекать командой и одергиванием поводка или дернув собаку за шкирку. Добившись понимания, приласкайте питомца.

4. Собаке запрещено поднимать еду с пола или земли. Американские бульдоги отличаются отменным здоровьем, однако, кость с помойки - не лучшая еда для питомца. Бульдожке позволительно есть из миски, из рук хозяина или на своем месте. Желание поднять что-либо съедобное с пола или земли необходимо пресекать командой и механическим воздействием, например, рывком поводка. Если собака не на поводке, бросьте в нее чем-нибудь (тапком, пластиковой бутылкой).

5. Собаке запрещено драться с другими собаками! Американские бульдоги неагрессивны и уверены в себе. Они не станут просто так кидаться на собратьев. Однако, в отсутствие должного воспитания, даже благородный бульдог может начать задираться и инициировать драки. Не допускайте, чтобы ваш питомец рычал или огрызался на других собак. Лучше, если в круг его общения будут входить дружелюбные собаки, либо представители противоположного пола. Не провоцируйте своего бульдожку: не стоит в присутствии своего питомца играть с чужой собакой, или играть одной игрушкой одновременно с двумя собаками.

Воспитание американца - советы профессионала (часть 1)

Вместо предисловия

Он уже ваш! Вы его выбрали или, он вас. Теперь это неважно. Свершилось! Вы привезли маленького американца домой, теплого, плюшевого, пахнущего молоком и мамой. Вы его уже любите и готовы класть его рядом с собой на подушку. Сажать за стол и кормить самыми вкусными вкусностями. Ведь он такой душка!

Но! То, что считаем настоящей любовью мы, совсем не обязательно считают любовью наши собаки.

Самая счастливая на свете собака - это воспитанная собака!

Такая собака никогда не делает ничего дурного. Хозяин никогда не кричит на нее и не топает ногами. Она приносит только радость всем членам семьи и окружающим людям.

Невоспитанная же собака доставляет хозяину одни неприятности.

Ее нельзя отпустить с поводка, так как она тут же пытается выполнить работу дворника и собрать весь мусор, валяющийся во дворе. Затеять драку с соседской собакой. Порвать зазевавшуюся кошку или «тяпнуть» какого - нибудь, например пробегающего мимо физкультурника.

Гулять с невоспитанной собакой, которая ежесекундно вырывает поводок из рук хозяина, сущее наказание.

Друзья перестают ходить к вам в гости, потому, что бульдог беспрестанно клянчит у стола. Развешивает слюни на парадно-выходные брюки и на его счету не одна пара порванных колготок. И много чего еще.

Поэтому давайте сразу же попробуем сделать из нашего плюшевого милого щенка настоящую воспитанную собаку и члена семьи.

Вы, наверное, видели маму и папу вашего щенка, или других его родственников?

Американский бульдог – это мощная, уверенная в себе, сторожевая собака. Пройдет несколько месяцев и ваш неуклюжий малыш превратится в сильного пса, и если с детства не заняться его воспитанием, то справиться с годовалым американцем - подростком будет непросто.

С первого же дня пребывания щенка в вашем доме, необходимо объяснить ему правила поведения и общения со всеми членами семьи.

Запреты:

1. Американский бульдог не имеет права кусать хозяина!

Ни при каких обстоятельствах. Ни в игре, ни тем более, когда хочет выразить недовольство какой - либо обязательной процедурой. Например, при вытирании лап или чистки ушей. Если щенок американского бульдога все-таки пытается в игре прихватить вас за руку, пресекайте эти попытки немедленно, будьте непреклонны, прихватите нахала за шкирку и оторвите хотя бы передними лапами от земли.

Выволочка должна сопровождаться обязательным выговором. Слова здесь не важны. Можете сказать: «Так!" или «Нет!», важно с какой интонацией вы это скажете. Это должно быть похоже на рык вожака - негромкий, но страшный. Как только щенок притихнет, как ни в чем не бывало, продолжайте игру с любимой игрушкой, тем самым, объясняя собаке, что ее то как раз и можно терзать.

В случае если щенок выразил свое недовольство рычанием или оскалом, допустим при вытирании лап, накажите его и, что самое важное, продолжите и доведите до конца начатую процедуру. Даже, если конфликт произошел на последней лапе, и собака уже чистая. Только после того, как вы увидите на морде американца смиренное выражение, похвалите его, как ни в чем не бывало: «Молодец! Хорошо стоять!»

2.Американский бульдог не имеет права тянуть поводок!

Как мы говорили выше, американский бульдог - это собака потрясающей силы. При желании она способна сдвинуть с места привязанный к шлейке джип. В связи с этим, чтобы после зимней прогулки с невоспитанной собакой не оказаться в больнице с сотрясением мозга, нужно объяснить щенку вышеуказанное правило

У поводка может быть два состояния. Свободное и состояние рывка. Следование за хозяином нужно обязательно поощрять, приучая собаку изменять темп движения и останавливаться вместе с вами.

Любую попытку щенка задавать темп и направление движения самому нужно пресекать командой (например «Рядом») и резким рывком поводка. Только «вожак», коим вы и являетесь для вашего американца, может решать куда идти, с какой скоростью и когда остановиться.

3. Американский бульдог не имеет права, вставая на задние лапы, опираться передними на хозяина или окружающих!

Американский бульдог не только сильная, но и очень большая собака. Взрослый кобель, встав на задние лапы, может положить передние на плечи довольно рослому мужчине. Мужчина, скорее всего, сможет устоять, а вот ребенка или хрупкую женщину такая громадина просто уронит. Поэтому, не умиляйтесь, когда малыш прыгает на вас, выражая, таким образом, свою радость. Любую попытку обнять вас или приветствовать кого-либо другого таким способом, пресекайте строгой командой и одергиванием поводка вниз.

Если же собака в этот момент находится без поводка, незаметно прихватите щенка за складку на горле или шее и дерните вниз. Как только щенок поймет, что приветствовать хозяина надо стоя всеми четырьмя лапами на земле, наклонитесь к нему и приласкайте его.

4. Американский бульдог не имеет права поднимать корм или лакомство с земли и пола!

Американский бульдог имеет достаточно сильный иммунитет и крепкое здоровье. Тем не менее, даже такому здоровяку не пойдет на пользу кучка куриных костей, найденных на ближайшей помойке. Поэтому необходимо внушить это правило еще совсем маленькому щенку.

Бульдог может кушать из миски, из рук хозяина и на собственной подстилке. Любую попытку поднять лакомство с пола, нужно пресечь строгой командой, например «Нет!» или «Нельзя!» и рывком поводка, если же поводка на американце в этот момент не оказалось, бросьте в него шлепанцем, пластиковой бутылкой или поводком.

5. Американский бульдог не имеет права драться с посторонними собаками!

Мощная, уверенная в собственных силах собака, исполненная чувством собственного достоинства, практически никогда не будет обижать щенков и маленьких собак.

Однако при отсутствии должного воспитания даже из американца можно сделать забияку и драчуна. Учитывая размеры и недюжинную силу этих собак, представьте, какие травмы и увечья может причинить такой вот разъяренный пес посторонней собаке!

Пресекайте любые попытки вашего щенка огрызаться или рычать на сверстников и тем более на старших собак. Постарайтесь, чтобы он общался либо с дружелюбными собаками, либо с собаками другого пола.

Очень часто владельцы сами, хоть и не предумышленно, провоцируют драки, начиная гладить чужую собаку на глазах собственной. Или играть с двумя собаками в одну игрушку.

Запомните! Американский бульдог – собственник, который не потерпит явных конкурентов.

Вот, пожалуй, весь перечень основных и самых главных запретов для каждого нормального американского бульдога. Добавить в этот список еще несколько «нельзя» для своей конкретной собаки вы можете по собственному усмотрению.

Может быть, только вашему американцу будет нельзя, спать на диване, лизать детей в лицо и ходить по газонам. Это уже частный случай.

Давайте теперь поговорим о приятном. О прогулках.

Прогулка

Как только сделаны все прививки и закончен карантин, вы выходите гулять. Пусть еще с неуклюжим, но уже подвижным американским бульдогом.

Прогулки должны быть в радость, как хозяину, так и собаке. Начните с малолюдных мест вдали от дорог и домов.

Щенка нужно выгуливать на длинном, метров 5-7, легком и прочном поводке. (Не рекомендуется использовать рулетку, иначе бульдог с детства привыкает самостоятельно выбирать направление своего движения.)

Для начала поводок следует держать в руках, меняя его длину. Собака с детства должна уметь ходить как на коротком (метра полтора), так и на длинном поводке. Не натягивая его и всегда следуя за хозяином.

Основные занятия со щенком будут проходить на улице, поэтому на каждую прогулку необходимо брать с собой лакомство и любимую игрушку.

С каждым днем увеличивайте время прогулки и чаще меняйте маршрут. В течение прогулки постарайтесь 10-15 раз подозвать к себе малыша. После подхода угостить его лакомством или начать веселую игру.

Встретив знакомую или незнакомую, но лояльно настроенную собаку, разрешите бульдожику подойти и обнюхаться с ней. Затем снова отвлеките щенка игрой или лакомством и продолжайте движение.

Гуляя с собакой останавливаться нужно лишь в том случае, если вы решили подозвать свою собаку или поиграть с ней.

Когда вы заметите, что щенок перестал натягивать поводок, научился подстраиваться под ваш темп и направление движения поводок можно бросить на землю.

На прогулке с брошенным поводком, так же как и при следовании на поводке, направление движения должны задавать вы, а не собака. Для этого нужно чаще менять направление движения, подчас даже на 180 градусов.

Когда собака заметит, что непутевый хозяин все время норовит «потеряться» и побежит за вами, обрадуйтесь его поведению. Весело похвалите и дайте ему лакомство или затейте веселую игру. Лакомство следует давать на открытой ладони, не замедляя темпа движения.

Прогулка измеряется не в часах, а в километрах, пройденных вашим американцем.

Можно выйти во двор, сесть на лавочку, а потом гордо рассказывать друзьям, что вы гуляете с собакой положенные 3 часа в день.

На прогулке старайтесь ни на секунду не выпускать собаку из поля зрения. Занимайте ее играми, изучайте новые маршруты, обучайте элементарным командам. Собаке должно быть интересно гулять с любимым хозяином.

Если вы замечаете, что щенок часто оглядывается и боится вас потерять, интересуется вами больше чем окружающими людьми и собаками, с удовольствием подбегает к вам по первому зову -

Поздравляем! Вы гуляете со своим щенком правильно!

Основные команды

Подзыв. Команда «Ко мне!»

«Ко мне!» - самая важная команда в жизни собаки и ее хозяина. Вы, наверное, неоднократно видели несчастных хозяев непослушных собак, которым с великим трудом удается изловить своих питомцев после каждого выхода на прогулку. Слышали крики: «А ну иди сюда, дрянь такая!» или « Ко мне! Ко мне! Я сказал!».

Если Ваша собака не выполняет команду «Ко мне!», считайте, что у Вас нет собаки!

Чтобы не пополнить ряды «ловцов собственных собак» с первого дня появления щенка в вашем доме ласково подзывайте его перед каждым кормлением, для того, чтобы приласкать или поиграть.

Команда «Ко мне!» должна подаваться веселым тоном и, что немаловажно, негромко. Если кричать на щенка, когда он спокойно стоит в 5 метрах от вас, то во время его бурной игры с другой собакой вам придется взять мегафон. Иначе воспитанник вас не услышит.

Самое важное, чтобы у вашего бульдожика не появился опыт непослушания.

Вы даете команду «Ко мне!», а щенок не послушался. При этом наказания не последовало. Собака делает незамедлительный вывод – команды хозяина можно совершенно безнаказанно игнорировать.

Никогда не подавайте команду, когда щенок чем-то увлечен и находится без поводка. На поводке всегда есть возможность скорректировать упрямство или нежелание подойти к хозяину.

Если после первой команды собака не подошла к вам, нужно повторить более строгим тоном «Ко мне!» и резко дернуть поводок к себе. После чего тут же начинать эмоционально хвалить двигающуюся к вам собаку. «Хорошо!!! Ко мне!» или «Молодец!!! Ко мне!»

Если же команда «Ко мне!» все-таки вырвалась у вас в тот момент, когда щенок был без поводка - любыми способами добейтесь его подхода к вам.

Убегайте, прячьтесь, присядьте на корточки, сделайте вид, что нашли на земле что-то интересное. В конце концов, залезьте на дерево!

После того, как удивленный американский бульдог подойдет на зов хозяина, сидящего на дереве или спрятавшегося за углом дома, не обманите его ожидания!

Если за подходом (фактически после исполнения данной вами команды) последует выговор, плен на поводке, возвращение домой или, что вовсе недопустимо, наказание, собака перестанет вам доверять.

Никогда не наказывайте собаку, добровольно подошедшую к Вам!

Даже если вы звали ее полчаса или она подобрала какую-нибудь гадость на ближайшей помойке.

У собак очень короткая память. Они помнят свое последнее действие и свяжут наказание с подходом к хозяину. Именно таким образом, вырабатывается нежелательная связь. Команда «Ко мне!» - подход к хозяину – наказание.

Для того чтобы команда ассоциировалась с чем-то приятным, подошедшую собаку нужно обязательно приласкать, погладить, похвалить командой «Хорошо! Ко мне!», угостить лакомством и, либо начать с ней играть, либо отпустить командой «Гуляй!».

Начинать хвалить собаку нужно в тот момент, когда она сделала первый шаг в вашу сторону. Похлопайте в ладоши, сделайте несколько шагов от собаки.

Грубую ошибку совершают те владельцы, которые подзывают щенка один раз в конце прогулки. За тем следует плен на поводке и возвращение домой. У собаки снова образуется нежелательная связь – команда «Ко мне!» - поводок – окончание прогулки.

Чтобы этого избежать, за часовую прогулку нужно подзывать собаку раз 10-15. Каждый правильный подход вы весело поощряете и отпускаете собаку снова погулять. Не менее полезно будет, если вы 2-3 раза возьмете собаку за ошейник или пристегнете поводок, а потом снова отпустите собаку побегать.

Следующим этапом будет обучение подходу к дрессировщику при наличии отвлекающих объектов, например, других собак, детей, кошек, велосипедистов.

Собака должна находится на легком, практически незаметном для нее поводке или шнуре. Поводок не должен быть натянут.

Следует дождаться, когда какой-либо объект полностью завладеет вниманием вашего щенка и в этот момент подать команду «Ко мне!». Скорее всего, ваша команда будет проигнорирована. В этом случае нужно подать вторую команду «Ко мне!» ничуть не громче первой, но более строго и произвести резкий рывок поводком в свою сторону.

После выполнения команды похвалите подошедшую к вам собаку. Похвала, так же как и наказание должны быть прямо пропорциональны провинности или заслуге. Поэтому, если собака подошла к вам после рывка, хвалите ее достаточно сдержанно. Лакомство при таком исполнении, обычно не дается. Собаке нужно обязательно дать возможность исправиться. Снова отпустите ее в сторону, заинтересовавшего объекта, а затем опять подзовите. Если подход будет выполнен по первой команде, бурно похвалите собаку, и обязательно угостите лакомством.

Таким образом, вы предоставляете собаке свободный выбор. Выполнить команду и получить награду в виде лакомства, похвалы или игры с хозяином. Либо не выполнить, получив выговор и неприятный рывок поводком.

Надо стремиться к тому, чтобы собака откликалась на ваш зов немедленно. Даже если в этот момент она была увлечена, каким-то, на ее взгляд, более интересным делом.

Команда «Сидеть!»

На первый взгляд команда «Сидеть!» является одной из самых простейших. Вроде бы ее знают почти все собаки без исключения.

На самом деле сказать: - «Моя собака знает команду «Сидеть!» можно лишь в том случае, если она садится немедленно, по вашему первому требованию, и не меняет своего положения до подачи следующей команды.

Научить собаку садиться несложно.

Нужно взять кусочек вкусного лакомства. Поднести его к собачьему носу. Скомандовать «Сидеть!» и перевести руку с лакомством чуть выше уровня глаз.

Для того чтобы не выпустить вкусный кусочек из поля зрения, щенку придется сесть. В этот момент поощрите его, огладьте и предложите лакомство на открытой ладони на уровне ошейника.

Оглаживать щенка нужно по всей спине, в районе крупа чуть прижимая к земле. При этом следует хвалить, повторяя «Хорошо! Сидеть!» или «Молодец! Сидеть!».

Американский бульдог собака довольно медлительная.

Не следует требовать от нее скоростного выполнения команд. Это не бордер-колли и даже не немецкая овчарка. Главное следить за тем, чтобы после подачи команды, собака немедленно начала садиться.

Сложности начинаются после того, как щенок, радостно слопав кусочек, встанет и отправится по своим делам. В этом случае следует настойчиво усадить его снова. Повторить команду «Сидеть!» более строгим, но не громким, голосом.

Любые последующие попытки вскочить без команды, пресекаются так же. Но как только ваш непоседа останется в неподвижном положении хотя бы секунд 5-7, похвалите его. Угостите еще одним кусочком лакомства, отпустите побегать или сами начните с ним играть.

Собака не должна знать, сколько раз хозяин ее поощрит и угостит за терпение. Ей должно доставаться то два, то три, то пять кусочков.

С каждым последующим занятием увеличивайте выдержку в положении сидя.

Собака находится рядом с вашей левой ногой, а вы пресекаете любые попытки изменить положение одновременным рывком поводка вверх и нажатием на круп. Усаживайте собаку в различных местах, начиная с собственной квартиры и заканчивая многолюдными местами.

Помните! При начальной отработке любого навыка собака должна всегда находиться на поводке.

Следующим и очень ответственным этапом обучения вашего питомца будет отработка выдержки в положении сидя.

Выдержка это способность собаки сохранять заданное хозяином положение до подачи следующей команды, а проще говоря – «сидеть и ждать», независимо оттого, что происходит вокруг.

Для первых занятий выберем тихое место, где никто нам не помешает. Пристегнем к ошейнику американского бульдога длинный поводок. Скомандуем «Сидеть!» а затем попробуем отойти на 2-3 шага и встать лицом к собаке.

Рассмотрим несколько возможных результатов.

Вариант № 1. (Самый распространенный) Собака встала и пошла к вам.

Нужно взять собаку правой рукой за ошейник, левой под живот и передвинуть на то место, откуда она ушла. Собакам несвойственно движение назад, а посему не вызывает приятных эмоций. Следовательно, сдвигайте щенка после срыва на прежнее место именно хвостом назад.

Повторив это несколько раз, вы увидите, что ученик больше не вскакивает со своего места после вашего отхода.

Вариант № 2. (Самый приятный) Собака после вашего отхода продолжает сидеть.

Не испытывайте терпение щенка. Через 5-7 секунд вернитесь к собаке. Встаньте с ней рядом, с правой стороны. Огладьте щенка по спине левой и по груди правой рукой. Обязательно похвалите голосом «Хорошо, сидеть!». Затем, выдержав паузу в несколько секунд, поощрите еще и лакомством.

Не следует подходить к собаке, держа лакомство в руке или доставая его на ходу. Этим вы добьетесь прямо противоположного результата.

Щенок, желая быстрее получить лакомство, встанет и пойдет вам навстречу.

Вариант № 3. (Довольно редкий) Собака после вашего отхода меняет положение, ложится или встает, не сходя с места.

Тут же вернитесь к собаке и, встав к ней лицом, повторите команду «Сидеть!» Затем усадите щенка механическим воздействием – рывком поводка и нажатием на круп.

Не стоит пытаться усадить собаку одной лишь командой без применения «механики». В этом случае собака не получает наказания и с тем же успехом будет продолжать плюхаться на землю или вскакивать.

Не усаживайте провинившуюся собаку стоя рядом с ней. Таким образом, вы будем ее хвалить. Наказываем, за любое неповиновение, вставая к собаке лицом.

Вариант № 4. (Самый неприятный) Собака при вашем отходе пытается убежать.

В этом случае надо воспользоваться длинным поводком, который мы предусмотрительно пристегнули к ошейнику в начале занятия.

Собаку нужно вернуть на место резким рывком, предварительно подкрепив его командой «Сидеть!». Затем снова попытаться отойти на 2-3 шага.

Если вам удастся пару раз ловко вернуть щенка на место и усадить его, сопровождая рывок строгой командой «Сидеть!», то ваши старания будут вознаграждены. «Ученик» поймет, что убежать не получится.

Вам же, в свою очередь, следует подкрепить отлично выученный урок своевременным поощрением, лаской и лакомством.

Каждое занятие обязательно нужно заканчивать на высокой «пафосной» ноте.

Предположим, американец – непоседа, неоднократно нарушал ваше требование. Трижды пытался топать за хозяином или дважды лечь.

Каждый раз вы настойчиво повторяли «Сидеть!» и выполняли вышеуказанные «предписания».

Наконец ваши старания вознаграждены. Щенок понял, чего вы от него добивались все это время. Он сумел таки усидеть на месте, «безмерно» долгие для него, 5-7 секунд.

Не пропустите момент удачного окончания урока. Вернитесь к собаке, огладьте, похвалите, угостите вкусным кусочком, а затем, как высшую награду, подайте ему веселую команду «Гуляй!» и начните с ним играть.

Урок окончен! Свобода американскому бульдогу!

Придерживаясь этого несложного правила, вы добьетесь того, что собака будет стремиться, как можно быстрей выполнить все ваши требования. Взамен на свободу, игру и лакомство.

С каждым занятием увеличивайте либо расстояние, либо время своего отхода от собаки. Усложняйте условия, в которых щенку приходится сохранять выдержку.

Попробуйте отойти в сторону быстрым шагом или бегом. Зайдите ему за спину, бросьте что-нибудь у него на глазах. Присядьте на корточки.

Можно попросить кого-нибудь из друзей собаководов пройти мимо сидящего ученика с собакой на поводке.

Будьте внимательны! Любые попытки изменить положение или сорвать выдержку пресекайте строгой командой и механическим воздействием. За терпение каждый раз поощряйте лакомством и ласковым словом «ХОРОШО! Сидеть!» Акцент на слове «хорошо».

Воспитание американца - советы профессионала (часть 2)

Команда «Лежать!»

Как только ваш воспитанник усвоил команду «Сидеть!», приступайте к обучению следующей команде – «Лежать!».

Усадите щенка, возьмите в правую руку кусочек лакомства, а левую положите на холку.

Дотроньтесь кусочком лакомства до собачьего носа и опустите руку, с зажатым лакомством под углом примерно в 45 градусов до земли.

Если щенок, заинтересовавшись кусочком, ляжет, тут же разожмите руку и угостите его, скомандовав «Хорошо! Лежать!». При этом, следует оглаживать собаку левой рукой по спине, чуть прижимая к земле в районе холки.

Вместо лакомства можно использовать небольшую игрушку, предварительно раздразнив щенка веселой игрой. В дальнейшем, вы также будете поощрять правильное выполнение команды игрой. Но не забывайте подавать команду «Гуляй!» перед тем как начать играть со своим учеником.

Если вам все же не удается заинтересовать бульдожика ни лакомством, ни игрушкой, то придется применить механическое воздействие.

Подайте в спокойной интонации команду «Лежать!», подождите 1 секунду, повторите ее еще раз, более строгим (но не громким) голосом, дерните собаку поводком чуть вперед и вниз к земле. Одновременно с этим надавите левой рукой на холку маленького упрямца.

Важно сделать это одновременно.

Как только собака окажется в положении лежа, тут же ее похвалите: - «Молодец! Лежать!»

Погладьте щенка левой рукой, а правой достаньте лакомство и дайте его на открытой ладони, опустив ее к передним лапам собаки.

Если ваш питомец всячески упирается, вырывается, не желая выполнять команду, попробуйте применить другой способ воздействия.

Встаньте у щенка за спиной, возьмите его за передние лапы в районе пястей и одновременно с командой «Лежать!» навалитесь на него собственным телом. Вместе с этим потяните собаку вперед за передние лапы. В случае удачного применения такого акробатического этюда, тут же похвалите собаку. Но, не давая ей вскакивать.

Обучение команде «Лежать!» (впрочем, как и всем основным командам курса послушания) нужно начинать не позже 4 месяцев, пока ваш американец еще не очень силен.

Вспомните габариты родителей вашего щенка. Можете себе представить, насколько непросто будет уложить мощного кобеля весом в 50 килограмм. Особенно если он этого не желает и всячески сопротивляется.

Команда «Лежать!» очень важна и ответственна. Именно при укладке между вами и собакой может возникнуть первый конфликт. Американский бульдог может категорически отказаться принимать позу подчинения.

В случае явного проявления хотя бы малейшего протеста со стороны вашего питомца в виде рычания, оскала или попытки схватить зубами за поводок или за руку, немедленно поставьте нахала на место.

Возьмите щенка за шиворот и, немного приподняв над землей, встряхните его.

Если собака уже достаточно крупная и тяжелая, то воспользуйтесь ошейником-удавкой. С помощью этого нехитрого приспособления вы добьетесь результата лишь «слегка перекрыв кислород» и приподняв передние лапы ослушника буквально на несколько миллиметров над землей.

Трепка, всегда, должна сопровождаться строгим выговором и последующей укладкой «ручным» способом.

Ни в коем случае не кричите. Визгливые или истеричные ноты в голосе вообще не допустимы. Вы – могучий и грозный Акелла из знаменитой сказки Р. Киплинга «Маугли». Ваш рык истинного вожака, уверенный и страшный должен поставить на место распоясывавшегося молодого наглеца.

Собака ни в коем случае не должна вскакивать с места без вашего разрешения. Когда же такое происходит, строгим голосом повторите «Лежать!» и с помощью механического воздействия заставьте щенка снова лечь.

Через 5-10 секунд поощрите за терпение, угостите лакомством и отпустите погулять.

Если вы будете последовательны и настойчивы в своих требованиях и действиях, то после нескольких занятий, щенок начнет ложиться, услышав команду «Лежать!» без вашей «силовой» помощи.

После того, как урок будет усвоен на все 100% можно переходить к отработке выдержки в положении лежа. Отработка выдержки, в положении лежа, осуществляется по той же методике, что и для команды «Сидеть!»

Движение рядом с дрессировщиком

Команда «Рядом!», так же как и команда «Ко мне!» понадобится нам на протяжении всей собачей жизни.

Очень приятно увидеть на улице собаку, которая невозмутимо и гордо шествует рядом с ногой хозяина, не обращая на посторонних людей, собак, кошек или другие отвлекающие «факторы» никакого собачьего внимания.

Давайте попробуем научить такому достойному поведению и вашего американского бульдога.

По команде «Рядом!» собака должна двигаться слева от вас таким образом, чтобы ее передняя лапа была на уровне левой ноги дрессировщика или хозяина. В случае вашей остановки она обязана немедленно сесть рядом с вашей ступней.

При смене темпа или поворотах собака также должна следовать рядом с дрессировщиком, не нарушая положения возле левой ноги.

Обучение следует начинать на легком поводке длиной 1,5-2 метра. Кроме того, вам понадобятся: прочный ошейник, голодная собака и маленькие кусочки лакомства. Любимая собачья игрушка тоже не помешает.

Начнем с того, что объясним собаке первое требование. По команде стоящего на месте хозяина «Рядом!» щенок должен сесть у его левой ноги воспитателя.

Покажите щенку кусочек лакомства, зажатый в правой руке. Одновременно с командой «Рядом!» заведите руку с лакомством вверх, выше линии взгляда собаки. Левой рукой контролируйте правильность того, как собака садиться. Щенок должен двигаться и садиться рядом с вами строго параллельно линии движения.

Как только щенок сядет правильно, похвалите его: «Хорошо! Рядом!», огладьте левой рукой по спине или по боку. Правую руку тут же опустите на уровень ошейника и откройте ладонь, позволяя взять лакомство.

Если щенок садится под углом или лицом к вам, настойчиво повторите «Рядом» и, взяв его правой рукой за ошейник, а левой за круп, усадите правильно. После выполнения, хотя и вынужденного, похвалите. Затем начните движение.

Лакомство держите в правой руке чуть выше уровня взгляда собаки. Но не настолько высоко, чтобы щенку захотелось бы подпрыгнуть, пытаясь достать угощение.

Каждая удачная попытка должна быть вами вознаграждена. Когда щенку удалось пройти рядом с вами 5-7 метров, не натягивая поводка, не отклоняясь от заданного направления, (правая, передняя лапа на уровне вашей левой ноги) - отдайте ему лакомство. Похвалите «Хорошо! Рядом!» и при этом тут же достаньте следующий кусочек.

Лакомство следует отдавать на ходу, не замедляя темпа. Кусочки в вашей правой руке должны появляться внезапно, как кролик из шляпы фокусника. Если же вы будете копаться в кармане, долго шурша пакетом, щенок этим немедленно заинтересуется, покинет свое место у вашей левой ноги и - весь урок насмарку.

Для того чтобы научить собаку останавливаться и садиться с вами рядом, действуем следующим образом.

Перед тем как остановиться, дотроньтесь до носа собаки рукой, с зажатым в ладони лакомством. Одновременно с командой «Рядом!» поднимите руку вверх и немного назад. Как только собака сядет, огладьте ее левой рукой по спине и, похвалив «Хорошо! Рядом!», отдайте лакомство.

В том случае, когда щенок недостаточно голоден, вместо лакомства, можно использовать игрушку (жгутик, мячик на веревке и т.д.). Предварительно нужно разыграть щенка, не давая игрушку схватить, а затем начать движение, подав команду «Рядом!». Поводок должен быть свободным и находиться в левой руке, а в правой руке - игрушка. Если собака очень заинтересована и пытается прыгать и хватать игрушку, слегка одерните ее поводком. После этого продолжайте движение.

Когда щенок грустно плетется сзади и мало обращает внимание на игрушку, постарайтесь его раззадорить. Команду «Рядом!» произносите более эмоционально и с веселыми интонациями. Ускорьте темп движения. При этом игрушка должна то появляться перед мордой собаки, то исчезать.

Наконец щенку удалось пройти шагов 10-15, не отклоняясь от вашей левой ноги и не натягивая поводок. Подайте веселую команду «Гуляй!» и начните с ним играть.

Через некоторое время, ваш смышленый бульдожик поймет - чтобы получить игрушку, вовсе не нужно за ней прыгать. Требуется только лишь внимательно слушать хозяина, не тянуть поводок и не отклоняться от левой ноги.

После нескольких занятий усложните отработку команды. Движение по команде «Рядом!» вы начинаете уже без лакомства или игрушки в руках.

Любая попытка отклониться от левой ноги, должна быть пресечена строгой командой «Рядом!» и резким рывком поводка. После того как собака оказывается в нужном положении нужно немедленно ее похвалить. Через 5-7 правильно пройденных шагов поощрите собаку внезапно появившимся лакомством или игрушкой.

Внимательно следите за тем, чтобы питомец моментально усаживался рядом с вами во время остановок. Правильные действия поощряйте лакомством или игрой.

Как только вы убедились, что американский бульдог перестал забегать вперед, тянуть поводок и отвлекаться, переходите к закреплению команды «Рядом!» в более сложных окружающих условиях.

Для начала местом занятий могут стать немноголюдные улицы и дворы. Со временем нужно перейти в более людные и шумные места.

Борьба с "собирательством"

В разделе «Запреты» мы уже говорили о том, что американскому бульдогу нельзя поднимать корм с земли.

Однако. Гораздо проще и легче не исправлять дурные привычки, а привить правильные.

Собаки ужасно любят "пылесосить" всякую дрянь с земли. Дрянь, по нашему мнению, это вкуснейшие рыбьи головы, куриные косточки, «столетние» мослы, а может и еще что-нибудь поинтересней. Короче все то, что сами собаки считают самыми изысканными деликатесами.

Для того чтобы в дальнейшем не наказывать щенка за «собирательство» и не рисковать его здоровьем, вы должны обучить его основам правильного поведения.

Как мы уже говорили выше, сначала объясняем собаке простую истину: - Кушать можно только из трех источников: руки хозяина, миска и собственная «жилплощадь» (там обычно выдаются премиальные косточки, яблочки, морковки и т.д.).

Обучение начнем с того, что наденем на собаку ошейник и поводок. Мы должны быть уверены, что собака находится под нашим полным контролем. Она не сможет убежать, весело задрав хвост с подобранным «трофеем».

Начинать обучение можно даже на собственной кухне.

Вы делаете вид, что ненароком, уронили кусочек, чего-либо вкусного. Бульдожик, со скоростью пробки выпущенной из бутылки шампанского, естественно кидается к «добыче»…

Вот тут, самое главное не прозевать!

Необходимо успеть подать любую запрещающую команду - «Фу!», «Нет!», «Нельзя!» и обязательно одернуть собаку поводком.

Возможно, щенок изумится и подумает: - Хозяин что-то не понял. Не может же пропадать такое богатство! После этого он обязательно повторит попытку подобрать кусочек.

Вы должны оставаться непреклонными. Снова подать запрещающую команду и сделать рывок в сторону, противоположную от куска лакомства.

История повторяется, до тех пор, пока требуемый результат не будет достигнут. Все зависит от того, насколько упрям ваш американский бульдог.

Самое главное - не пропустить первый кусок, на который ваш американец не бросится как коршун на куропатку, а сопроводит печальным взглядом, не сходя с места.

Вы, конечно, тут же начинаете «улыбаться», говорить, какая умная и хорошая собака вам досталась, гладить и угощать «умницу» самыми вкусными кусочками.

Уроки должны многократно повторяться в самых разных местах, включая улицу. Каждый урок стремитесь закончить на правильном поведении своей собаки, когда вы имеете полное право «бурно» ее похвалить.

Когда щенок усвоит, что упавшее на пол мясо не считается едой, можно перейти к следующему упражнению «Забытое мясо».

Для этого потребуется немного лакомства и актерского мастерства. Хозяин делает вид, что «забыл», предположим, на табуретке, свой бутерброд и отправился по делам - например, чистить ботинки.

Собака, увидев, что внимание вожака ослабло, решает осуществить план «было ваше - стало наше». Вот тут главное - быстрота реакции. Якобы ничего не подозревающий хозяин, превращается из «человека, чистящего ботинок» в «человека, метающего ботинок». Летящий ботинок желательно сопроводить строгой запрещающей командой.

Совсем не обязательно попадать тяжелым башмаком в маленького щенка. Достаточно того, чтобы «снаряд» грохнулся в непосредственной близости.

Провокационные действия необходимо повторять до тех пор, пока щенок не проследует мимо табуретки с едой с совершенно безразличным видом. Правильное поведение питомца вы как всегда отмечаете похвалой и угощением (ни в коем случае не используйте в качестве угощения то, что лежало на табуретке).

Во время прогулок, заранее приметив валяющуюся косточку, или еще что-нибудь «привлекательное», возьмите собаку на поводок и, как ни в чем не бывало, направьтесь к этому предмету.

Проходя мимо, незаметно наблюдайте за поведением щенка. Если он сделает вид, что ничего интересного не обнаружил, похвалите его и поощрите лакомством. В случае проявления заинтересованности, а тем более при явной попытке отведать «деликатес», подайте строгую (но негромкую) запрещающую команду и резко одерните собаку поводком.

Для того чтобы воздействие было ощутимым, вместо обычного ошейника можно использовать рывковую цепочку или строгий ошейник.

Рывком поводка и строгой командой вы дали понять собаке «как не следует себя вести». Однако как уже говорилось урок нужно заканчивать только на положительных эмоциях и результатах. Щенок должен усвоить «как следует себя вести» и за что, в конце концов, награждают послушных собак.

Повторите подход к валяющемуся куску и, если на этот раз, собака все сделает правильно, не проявит интерес, не станет обнюхивать и делать попытки схватить «находку», вознаградите ее лакомством и ласковым словом.

Кости, куски мяса или колбасы, вы можете сами заранее разбросать. Незаметно для собаки, но в известных вам местах, начиная с подъезда и заканчивая местом выгула.

Действовать нужно последовательно и постепенно, не особо форсируя события. Как только вы убедились, что собака, находясь на поводке, больше не реагирует на подброшенную приманку, переходите к отработке упражнения без поводка.

Для этапа обучения без поводка вам потребуется какой-нибудь метательный снаряд. Маленькая жестяная банка из-под кофе, кожаная перчатка, набитая шурупами или болтами.

Когда ваш питомец, почувствовав полную свободу, направится к разбросанному на земле корму, будьте внимательны. Как только он попытается схватить вкусную находку, подайте строгую запрещающую команду и бросьте в него приготовленный снаряд.

Желательно, чтобы щенок не видел, откуда летит снаряд.

Скорее всего он отбежит от места, где лежит корм, подзовите его ласковым голосом и как только он подойдет похвалите и дайте лакомство.

Ошибки воспитания и их последствия:

Воспитание щенка должно происходить через понимание хозяином собственной собаки и наоборот.

Прежде чем требовать от собаки достойного поведения, задумайтесь, а объяснили ли Вы ей правила игры.

Многие владельцы собак, совершенно не задумываясь, наказывают своих четвероногих подопечных за провинности, которые, с точки зрения самой собаки, таковыми не являются.

Если еще с детства американскому бульдогу «объясняли», что выражать радость, стоя у вас на груди лапами, не стоит, то вы имеете полное право наказывать годовалого наглеца, которому вдруг вздумалось выразить свои эмоции подобным образом.

Следует отметить. Нельзя (да и совершенно бессмысленно) наказывать собаку, испортившую ваши светлые брюки за 500 долларов, если обычно вы спокойно позволяли рвать и пачкать, джинсы, стоимостью всего 200 рублей. Последовательность ваших действий «нарушение-наказание» не должна зависеть от суммы ущерба нанесенного собакой.

Если вы имеете привычку кормить собаку со своего стола, то глупо требовать от щенка, чтобы он не попрошайничал тогда, когда к вам пришли гости.

Иными словами, собаке трудно определить разницу между дорогой и дешевой одеждой. Для нее непонятен смысл слов «иногда», «может быть» или «только по воскресениям».

Наказывая собаку один раз из пяти за одно и то же действие, вы рискуете потерять доверие собаки к себе и своим действиям. Утрата веры в «справедливого и мудрого вожака» грозит дополнительными осложнениями.

Если щенок робкий и неуверенный, вы, таким образом, воспитаете труса и неврастеника.

В противоположном случае, когда вам достался уверенный в себе и нахальный экземпляр, (а что касается американских бульдогов, скорее всего так и будет) то через некоторое время между вами и вашей собакой может произойти серьезный конфликт. Исход его, не будучи известным, в любом случае будет печален.

Будьте последовательны во всем. На семейном совете обсудите все нюансы и правила. Однозначно утвердите все, что будет позволено вашей собаке, а что запрещено раз и навсегда.

Естественно, что все члены семьи должны придерживаться этих правил.

Наказывать щенка можно только на месте «преступления» и только в момент его совершения.

Если американский бульдог, оставленный в одиночестве, подкрепился ботинками любимого хозяина, а затем, после двух часов сладкого сна, радостно бросился к вам навстречу, не стоит его наказывать. Кричать на малыша, потрясая у него перед носом испорченной обувью абсолютно бессмысленно. Он давно уже забыл о своем проступке и ничего кроме радости от встречи с хозяином не испытывает.

Крики, ругань и тем более трепка приведут к противоположному результату.

В итоге контакт со щенком испорчен. Собака больше не будет радоваться вашему приходу, а будет вас опасаться. При этом будет продолжать портить оставленную вами обувь.

Постарайтесь убрать те вещи, которые привлекательны для малыша в ваше отсутствие (обувь, книги, одежду). Оставьте в его распоряжении игрушки, косточки из жил, яблоко или морковку.

Следует также придерживаться определенного временного режима. Собаке будет гораздо легче дождаться вас, если это происходит через определенные устойчивые интервалы времени 2, 3 или 4 часа.

Перед уходом не забудьте покормить собаку. В голодном состоянии она будет вести себя более беспокойно.

Если вы собираетесь оставить собаку в одиночестве на длительный период времени, сходите с ней на прогулку, постаравшись обеспечить подопечному активную физическую нагрузку. Уходя из квартиры, оставьте включенными радио и свет.

ОЧЕНЬ ВАЖНО!!!

Внимательно следите за тем, как развиваются отношения ваших детей и подрастающего американца. Очень часто мы сами, не желая того, воспитываем вражду между ними.

Предположим. Собака растянулась посреди комнаты. Ребенку скучно и хочется поиграть, его ручонки сами тянутся к теплой бульдожьей мордочке. Собака спросонья рычит: «Отстань и дай поспать!» Вы утомленные после работы, одергиваете ребенка: «Хватит донимать собаку!» Собака снова спокойно засыпает.

Если вам кажется, что мир восстановлен, то вы глубоко заблуждаетесь. На самом деле именно вы научили свою собаку рычать на собственного ребенка и, что самое отвратительное, поддержали ее в этом начинании. Собака усвоила: - «На человеческого детеныша МОЖНО РЫЧАТЬ! Хозяину это даже нравится, если уж он выступает на стороне собаки».

Со щенячьего возраста вы должны разъяснить своей собаке, что

НИКТО не имеет права рычать на детей «вожака».

Нарушение этого правила карается незамедлительно.

Если ребенку исполнилось хотя бы лет 7-8, и он уже способен хоть немного управлять собакой, берите его на прогулку с вашим питомцем. Разрешайте командовать, хвалить щенка под вашим присмотром.

Часто приходится сталкиваться с такой картиной.

Собака великолепно знает все нормативные команды. Даже очень неплохо выполняет их на площадке, но при этом совершенно не слушается ни на выставке, ни дома, ни на обычной прогулке. Хозяину приходится постоянно одергивать собаку. Повышать на нее голос. Подавать по 3-4 раза одну и ту же команду. Прогулки и вся жизнь с огромным непослушным американским бульдогом становятся мучением.

Нужно понять одну истину - собака всегда ведет себя так, как позволяет ей хозяин.

Если вы привыкли уговаривать своего бульдога, выполнить ту или иную «просьбу», то ждать чего-либо путного от него не стоит.

Такой собаке нельзя доверить охрану дома, имущества или ребенка потому, что рядом оказалась течная сука или потенциальный «партнер» для удалой собачьей драки.

Ваша собака, привыкшая слушаться только после длительных уговоров, может в любую минуту оказаться под машиной потому, что имела удовольствие погнаться за бездомной кошкой.

В конце концов, домашний любимец может пасть жертвой «лакомства» подкинутого «особо страстными любителями животных» или отравиться, подобрав что-то на улице.

Не кричите на собаку и старайтесь не повторять команду без дополнительного воздействия.

Если вы заметили, что щенок попытается проигнорировать приказ, повторите команду более строгим голосом и с применением механического воздействия (рывок поводка, нажатие на круп или холку и т.д.).

С самого начала воспитательного процесса приучайте щенка работать по первой команде. Никогда не отпускайте его, пока не добьетесь исполнения вашего конкретного приказа.

Рассмотрим еще одну распространенную ошибку, которая чревата далеко идущими последствиями. Выглядит он следующим образом.

Стоят и разговаривают между собой два человека. У одного из них собака на поводке. Собака, которой уже надоело стоять на одном месте, проявляет признаки нетерпения. Начинает дергать поводок, ходить вокруг или тянуть хозяина в сторону от собеседника. Хозяин, не прерывая беседы, бросает команду: «Сидеть!». Собака с печальным вздохом укладывается рядом с ним на землю. Задушевный разговор без помех продолжается дальше.

С виду все нормально. Человек достиг желаемого результата. Собака действительно перестала ему мешать. Ведь именно этого хозяин собственно и добивался. Так, да не так.

Собака обязательно сделает собственные выводы: «Команды хозяина можно игнорировать. В крайнем случае, достаточно «изобразить» послушную собаку, особенно если внимание хозяина отвлечено».

Американский бульдог – очень смышленый и хитрый зверь. Достаточно двух-трех таких случаев и он будет удачно для себя манипулировать вами.

Когда ваше внимание сосредоточено на нем он будет «паинькой», умнейшей собакой и примерным исполнителем любой команды. Таким образом, он заработает себе кучу лакомства и хозяйской ласки.

Но стоит только ослабить внимание и визуальный контроль, как ваш выдающийся «академик» и «нобелевский» лауреат превращается в полного оболтуса, живущего по принципу «Если нельзя, но очень хочется, то МОЖНО!»

Мало того, осознав успешность подобных действий, американец обязательно постарается развить и закрепить свой успех.

Он неоднократно проверит, насколько вы внимательны на прогулке. Будет бродить за кустами, попробует отбегать от вас подальше, выбирать темные закоулки. Все это для того, чтобы хоть на мгновение скрыться от вашего внимательного ока и совершить безнаказанно еще одну «гнусность» - полакомиться обнаруженным куском уличной тухлятины. В случае удачи у вас одной проблемой станет больше.

В те моменты, когда вы чем-то заняты или не можете проследить за исполнением команды, будет лучше не подавать ее вообще. По крайней мере, вашему воспитаннику нечего будет нарушать, и опыт непослушания не будет приобретен.

Будьте настойчивы, внимательны и всегда добивайтесь намеченной цели. Только таким путем вы сможете завоевать непререкаемый авторитет и стать любимым «вожаком» своего американского бульдога.

При воспитании щенка старайтесь придерживаться золотой середины.

Не стоит его очеловечивать. Растить в атмосфере вседозволенности, по принципу «будет постарше, сам все поймет».

Никогда не позволяйте щенку того, чего не собираетесь позволять взрослой собаке.

Однако. Излишнее давление и палочная дисциплина также не пойдет американцу на пользу. При излишне жестком воспитании американский бульдог, впрочем, как и собаки других пород, не сможет вырасти полноценной личностью.

Наказание всегда должно быть своевременным и непродолжительным. Не имеет смысла два часа третировать щенка за подобранную на улице косточку. Тем более нельзя наказывать за съеденные вчера хозяйские тапочки.

Собака не должна бояться хозяина, она должна бояться его огорчить.

Заключение.

Очень приятно видеть на улицах воспитанных собак и грамотных владельцев. Надеемся, что вы и ваш американский бульдог пополните их ряды.

Любите своего американского бульдога он отплатит вам такой же любовью и преданностью.

Уделяйте щенку больше внимания. Не забывайте играть с ним на прогулках. Станьте для него центром вселенной.

Не думайте, что, воспитывая собаку, вы потеряете ее любовь. Скорее наоборот - собаке будет очень приятно чувствовать себя нужной и значимой. Именно тот человек, который воспитывает собаку, становится самым любимым.

Совсем неважно, хотите ли вы видеть в будущем своего американца бесстрашным охранником, выставочным бойцом или просто домашним ласковым любимцем.

Основы вашей счастливой совместной жизни лежат в беспрекословном подчинении и абсолютном послушании.

Это единственная, правильная форма контакта между хозяином и его собакой.

Амира Аль Джибури.

СИНДРОМ РАННЕЙ ДЕПРИВАЦИИ

Этот синдром относится к патологии раннего развития щенка. Основной его причиной является депривация в самом раннем возрасте (первый-третий месяц жизни).

Депривация - психическое состояние, возникновение которого обусловлено длительным лишением или существенным ограничением возможностей удовлетворения физиологических или/и психологических потребностей (потребность в информации и развитии, игре, общении с людьми или представителями своего вида).

Подобные ограничения в раннем возрасте приводят к тому, что щенок не получает необходимого психологического развития.
Проживая долгое время в обедненной среде (загородный участок, квартирное содержание без прогулок), щенок пропускает тот благоприятный период своего развития, когда он наиболее восприимчив и наиболее легко способен изучать окружающий мир: различные предметы и объекты, их назначение, их важность в жизни щенка, закономерности взаимодействия с объектами окружающего мира.

Как правило, пропуск этого благоприятного периода развития приводит к тому, что ослабленный психически, неподготовленный к жизни щенок, попав в очень интенсивную, обогащенную среду (например, из загорода в город или из квартиры на улицу) начинает подвергаться хроническому, непосильному для его психики стрессу. Среда, в которой каждый объект незнаком ему, каждый издаваемый звук и запах не имеет связи с прошлым опытом, становится для щенка настоящим испытанием, которое вызывает хроническую психическую перегрузку.
Чем продолжительней был период депривации, тем более выраженными и тяжелыми будут последствия для психики.
Убеждение, что не получив чего-то в раннем развитии, щенок сможет наверстать это в более взрослом возрасте является заблуждением.

Дефицит необходимой информации для развития приводит к тому, что это самое развитие начинает искажаться. Щенок уже не может, без дополнительных мероприятий, определить свойства и назначения различных объектов, так как не освоил элементарную функцию анализа.

Основные признаки синдрома ранней депривации проявляются в следующих поведенческих реакциях:

Безадресное ориентировочное поведение
- боязнь новых мест, предметов, людей, собак
- излишнее (вплоть до стрессового) напряжение при нарастании объемов информации или /и новизны ситуации, при высокой динамике событий
- острая реакция самосохранения на поведение незнакомых собак и особенно – людей
- бурная реакция на выход из помещения в открытое пространство
- неудержимое стремление «тянуть» на поводке
- плохой подход на подзыв
- нелюбовь к детям, старикам и любым субъектам с нетипичным поведением

Для внешнего вида собаки характерны при этом следующие особенности:

Постоянно заложенные назад уши
- скошенный взгляд, суженные глаза
- низкий постав шеи, пригибание
- привычно сгорбленная спина, слабая поясница
- очень подвижный хвост
- стелющиеся или рыскающие движения

Основным проявлением синдрома ранней депривации является психическая перегрузка.

Психическая перегрузка возникает как следствие запредельных (то есть выходящих за рамки индивидуальных возможностей адаптации) нагрузок на нервную системы. По существу, перегрузка является признаком того, что субъект неспособен адекватно обработать поступающую информацию.

Важным диагностическим признаком психической перегрузки является отказ от корма. Например, собака, боящаяся улицы, в этих условиях не только не интересуется найденным кормом, но и не берет лакомство у хозяина.

При психической перегрузке собака стремится инстинктивно снизить возбуждение при помощи либо двигательной активности (суетливые движения, рывки поводка, на свободе – бесцельный бег, обычно по кругу), либо речевой реакции (лай, как правило – на высоких нотах, продолжительный, монотонный, иногда с призвуками визга и скуления).

Необходимо обратить внимание на то, что многие хозяева собак принимают это состояние за «веселость», «игривость», «приподнятое настроение» собаки и, вместо того, чтобы снизить нагрузки, усугубляют их подвижными играми.
Одной из типичных реакций собаки на психическую перегрузку является поведение избегания, внешне схожее с испугом.
Постоянные психические перегрузки становятся почвой для развития фобий и трусости.

КОМПЛЕКС МЕРОПРИЯТИЙ ПРИ РАБОТЕ С СИНДРОМОМ РАННЕЙ ДЕПРИВАЦИИ

1.Физиологические методы коррекции и общие мероприятия
1.1.Нормализация рациона с максимальным приближением его к естественному рациону (натуральное питание)
1.2.Оптимальный и стабильный режим прогулок. Утром – длительная, прогулка с выхаживанием на поводке, днем – прогулка длительностью 20-30 минут с активными двигательными нагрузками и играми, вечером – прогулка с выполнением рекомендованных упражнений (не позднее 19-20 часов).
1.3.Коррекция тактильных воздействий с уменьшением доли почесываний и поглаживаний (в особенности задней части тела, паха, живота) Введение специального массажа в области грудины и основания шеи.
1.4.Коррекция средств общения хозяина с собакой – пониженный тон голоса, сниженная громкость при подаче команд, жестикуляция без резких и нервных движений

2.Специальные приемы и упражнения на психомоторику

Важно подчеркнуть, что в условиях синдрома ранней депривации, при выполнении упражнений, крайне важен сиюминутный анализ поведения собаки. При первых признаках психической перегрузки необходимо прекратить выполнение упражнения и перейти в менее насыщенную среду, где собака чувствует себя более комфортно.

Данный комплекс мероприятий рассчитан на развитие самых элементарных мыслительных операций, без которых невозможно дальнейшее развитие как психики, так и мышления.
Также, данные упражнения служат хорошей основой для повышения силы и выносливости нервной системы и почвой для развития крепких, надежных отношений с хозяином.

Амбуль по праву заслужил свой почётный «титул» – бульдог бульдогов. Порода уникальна тем, что её представителям удалось сохранить первоначальные характеристики и внешний вид с XV века до нашего времени. Впервые бульдоги появились на землях Англии, где их вывели из молосских собак для организации боёв с быками. Тогда собаки обходились своим владельцам в кругленькую сумму, поскольку их смелость и недюжинная сила определяли исход схватки с крупным рогатым скотом. Особенно ценилось потомство амбулей-чемпионов, которые неоднократно побеждали в жестокой схватке.

Ценность породы объяснялась и умением её представителей переносить любую боль. Разводчики нередко проводили показательные «выступления», во время которых доводили собак до состояния звериной ярости и демонстрировали их выносливость. Подобные представления имели печальный исход: нередко амбули умирали, но это нисколько не умаляло ни популярности породы, ни суммы, которую покупатели были готовы отдать за будущего чемпиона.

Американские бульдоги использовались в качестве животных для кровавых игрищ до начала XIX века. После подписания закона, который запрещал травлю быков и собачьи бои, цена амбулев резко снизилась. Бульдогов вынужденно содержали во дворе, поскольку их жестокость и неукротимый нрав нередко представляли опасность даже для хозяина. О породе забыли на некоторое время, поскольку ничем, кроме выносливости, она не отличалась: ни милым внешним видом, ни покладистостью, ни прочими характеристиками.

С популяризацией выставок амбуль вновь обратил на себя внимание собаководов. Желая сделать собак более подходящими для шоу, генетики приливали кровь мопса . Этот эксперимент занял тридцать лет и завершился весьма успешно: новые экземпляры отличались меньшим размером, более правильными пропорциями и спокойным нравом. Вскоре бульдогов разделили на отдельные породы. Для них были организованы клубы собаководов, которые регистрировали щенков и документально подтверждали их родословную. Так и возник английский бульдог, который заслужил славу национального символа страны.

Стоит отметить, что этим история породы не ограничивалась. В начале XVIII века в Англии царила напряжённая экономическая обстановка. Камеры тюрем переполняли должники, у которых не было достаточно средств для выплаты нужной суммы. Правительство сделало хитрый ход, пообещав амнистию тем заключённым, которые отправятся заселять новую колонию в Джорджии. Немногие узники достигли берегов Америки, но это сполна компенсировалось переездом выходцев из рабочего класса, которые надеялись начать новую жизнь и сбежать от тягот. Вместе с собой люди привезли и самое ценное «имущество» – настоящих бульдогов, которые на тот момент ещё участвовали в травлях быков и сохраняли свой необузданный нрав.

Поначалу колонистам приходилось несладко: дикие земли нуждались в расчистке и постоянной охране от воинственных индейских племён, испанцев и французов. Амбуль неожиданно проявил себя как надёжный и преданный сторож, на которого можно было положиться. Так, благодаря атлетическому телосложению, выносливости, трудолюбию, смелости, интеллекту и превосходному нюху бульдоги оказались незаменимыми компаньонами на диких землях Америки.

Тогда фермеры не придавали значения внешнему виду амбуля – крупного пса с массивной мордой и сильными лапами. Порода ценилась не за экстерьер, а рабочие качества. Попытки внести бульдогов Юга в список American Kennel Club (AKC) долго оставались безуспешными. Предпочтение отдавалось иностранным породам, а «выходцы» из колоний считались обычными и недостойными внимания.

Помимо этого, в AKC уже была зарегистрирована порода «бульдог», и южанам пришлось бы думать над новым названием, чтобы избежать путаницы при популяризации амбулей в США. Джорджинский большой, выставочный, рабочий, южный белый, старый – все эти наименования относились именно к амбулю. Вплоть до середины XX века он не был зарегистрирован ни одной кинологической организацией и не мог похвастать официальной родословной.

Лишь к 60-м годам за породой закрепилось название «американский пит-бульдог». Тогда же всеобщему вниманию был представлен и первый стандарт. Вскоре амбули были зарегистрированы большинством кинологических организаций. Собаководов покорила импозантная внешность в сочетании с её безупречными служебными навыками. Всё чаще бульдоги разводились и для военных ведомств и полицейских участков. В сравнении с другими собаками амбули отличались выносливостью, осмотрительностью и невероятным чутьём, доставшимися от далёких предков. Представителям этой породы находили применение и во время поисков выживших в крупных катастрофах.

Вскоре американский бульдог завоевал любовь не только Америки, но и всей Европы. Даже Россия в период «лихих девяностых» откликнулась на этот собачий тренд: всё чаще на улицах городов появлялись собаки устрашающего вида, готовые в любой момент броситься на защиту хозяина. Порода пользуется популярностью и по сей день. При этом её название – американский бульдог – не отпугивает потенциальных владельцев собак неприятными ассоциациями с травлей быков и собачьими боями. Напротив, массивные и устрашающие габариты животного придают человеку несокрушимую уверенность в себе.

Видео: Американский бульдог

Внешность американского бульдога

Амбуль относится к крупным собакам. Вариативность – ключевая черта этой породы. Её представители отличаются друг от друга многими характеристиками. Несмотря на существование двух линий – классической (Джонсона) и стандартной (Скотта), – внешность современных собак сочетает в себе черты и той, и другой. Если рассматривать каждый тип отдельно, можно отметить, что амбули Джонсона более приземистые и крупные, чем напоминают своих собратьев – английских бульдогов. Собаки стандартного типа имеют больше сходств с американским питбультерьером.

Согласно стандарту FCI, высота амбуля в холке должна равняться 55-70 см (для кобелей) и 52-65 см (для сук). Что касается массы тела, она достигает 32-54 кг и 27-45 кг соответственно.

Голова и череп

Голова американского бульдога отличается крупными размерами и пропорциональностью по отношению к корпусу собаки. Слегка округлый и широкий череп образует высокий лоб и умеренно выраженный затылочный бугор.

Морда

Её внешний вид зависит от того, к какому типу принадлежит ваш амбуль. Линия Джонсона отличается квадратной и плавно очерченной мордой с хорошо выраженным стопом. У представителей линии Скотта морда имеет более клиновидную форму, в то время как переход ото лба к носу выражен слабее. При этом классические амбули обладают более короткой мордой (до 30% от длины черепа) в отличие от стандартных экземпляров (до 40%). Глубокие складки характерны для бульдогов Джонсона. Крупный нос с широкими ноздрями окрашен в чёрный или коричневый цвет (первый более предпочтителен). Тёмные губы плотно прилегают к челюстям.

Уши

Уши американского бульдога обладают средними размерами, посажены высоко на линии лба. Могут быть висящими или стоящими. Форма преимущественно треугольная, но допускаются варианты «конверт» или «роза». Не рекомендуется купировать уши в любом возрасте.

Глаза

Небольшие глаза округлой формы поставлены прямо и широко. Их цвет варьируется от орехового до тёмно-коричневого, при этом приоритетны всё же тёмные оттенки. Веки прилегают плотно и отличаются тёмной пигментацией вплоть до полной «обводки» глаз. Допускаются неокрашенные участки у особей до двух лет.

Челюсти и зубы

Челюсти американского бульдога достаточно широкие. При этом нижняя слегка выдвигается вперёд за линию верхней, образуя так называемый плотный перекус или перекус с отходом. Обратите внимание на то, что в обоих случаях зубы не должны виднеться, если пасть закрыта. Клыки широко расставлены в челюсти, в то время как резцы образуют прямую линию. Крупные и здоровые зубы предпочтительны. Два первых премоляра могут отсутствовать.

Шея

Мускулистая и мощная шея поставлена под углом 45 градусов по отношению к корпусу. Отличается хорошо выраженным загривком.

Корпус

Американский бульдог имеет слегка вытянутый корпус. Половина высоты собаки в холке равна глубине грудной клетки. Обхват черепа и шеи одинаков, при этом длина последней должна превышать длину головы.

Хвост

Отличается широким основанием и плавно сужается к кончику. Максимальным соответствием стандарту считается хвост, который достаёт до скакательных суставов.

Передние конечности

Поставлены широко и параллельно друг другу. Плечи и предплечья примечательны отлично развитой мускулатурой. Локти направлены назад. Передние конечности переходят в сильные лапы округлой формы. Короткие пальцы плотно сжаты.

Задние конечности

Расстояние между задними конечностями значительно шире. Для бёдер и голеней амбуля характерна рельефная мускулатура. Угол конечностей выражен умеренно. Лапы имеют слегка вытянутую форму, благодаря чему выглядят длиннее и уже передних.

Манера движения

Движения американского бульдога мощные и чётко скоординированные, напоминают свободную рысь.

Шерстяной покров

Длина волосков шерсти не должна превышать 1,5 см. Они плотно прилегают к корпусу собаки и отличаются здоровым блеском.

Окрас

Чаще всего шерсть амбулей имеет тигровый, бело-тигровый, бело-рыжий и белый окрасы. Допускаются чёрный, чёрный с подпалинами, мраморный, голубой, но только в том случае, если эти окрасы включают в себя пятна белого цвета. При этом отметины должны покрывать не менее 10% корпуса. Обратите внимание на то, что на выставках собак больше всего ценится именно белый окрас.

К дефектам породы американский бульдог относят следующие:

• хвост с заломом, лежащий на спине, штопором;
• жёлтый, зелёный или серый цвет радужки;
• глаза навыкате с отвисшими веками;
• серая пигментация мочки носа;
• слабо развитая мускулатура;
• прямой прикус челюстей;
• резкое сужение морды;
• депигментация век;
• гетерохромия.

Обратите внимание на то, что дефектом является любое отклонение от стандарта. Выделяют и дисквалифицирующие пороки. Среди них:

• чрезмерная трусливость или агрессивность;
• неопущение яичек кобеля в мошонку;
• голубой оттенок глаз, асимметрия;
• длинный шерстяной покров;
• ножницеобразный прикус;
• неровная линия резцов;
• асимметрия челюстей;
• глухота и слепота.

Фото взрослого американского бульдога

Характер американского бульдога

Амбуль – идеальный вариант для тех, кто ищет храброго, умного и самоотверженного компаньона. Бульдог пройдёт со своим хозяином сквозь огонь, воду и медные трубы. Главное – дать собаке понять, что в вашем дуэте роль вожака отведена не ей. Порода не подойдёт слабохарактерным людям, которые не смогут уделить достаточно времени воспитанию питомца. Не забывайте, что американский бульдог склонен доминировать и отстаивать свои права, оттого и нуждается в корректной социализации. В противном случае собака будет воспринимать любое живое существо как потенциальную угрозу и проявлять агрессию.

Грозный и внушительный облик амбуля скрывает дружелюбие и коммуникабельность. Представители этой породы проявляют невероятную верность и преданность по отношению к семье, в которой живут. В критических ситуациях бульдог станет защищать хозяина до последней капли крови. Будьте готовы к внезапным проявлениям любви, когда на ваши колени уляжется 40 килограммов щенячьей нежности – а это не так легко выдержать, между прочим! Американские бульдоги неплохо ладят с детьми и с радостью принимают участие в играх. Однако будьте внимательны: собака не всегда понимает, что превосходит малышей по силе и размерам, поэтому может нечаянно навалиться на ребёнка.

Порода славится своими охранными качествами. Амбули обладают отменным слухом и чутьём, поэтому ни одному воришке не удастся прошмыгнуть в охраняемые владения. Нередко собака устраивает показательную демонстрацию своей силы. Если это не останавливает злодея, бульдог бесстрашно бросается в бой, защищая не только вверенное ему имущество, но и людей, которых любит.

В момент опасности представители этой породы сохраняют хладнокровие и умело выстраивают тактику ведения боя. Их нельзя отвлечь ложными маневрами и наигранными угрозами. Американские бульдоги настороженно относятся к незнакомцам даже находясь рядом со своим хозяином. Им может потребоваться достаточно времени для того, чтобы привыкнуть к новому человеку.

Амбули обладают высоким интеллектом, который становится проблемой в определённых ситуациях. Даже щенок может оказаться достаточно смышлёным для того, чтобы открыть дверь или запрыгнуть на подоконник, где стоят горшки с комнатными растениями. А уж если американский бульдог скучает, тогда берегитесь: собака дойдёт вплоть до полного разгрома квартиры в попытке выплеснуть накопившуюся энергию наружу.

Не забывайте о том, что ваш питомец нуждается в ежедневных физических нагрузках. Отправьтесь на часовую пробежку в парк, не забыв захватить любимую игрушку для собаки. Амбуль оценит это и по возвращении домой с удовольствием уснёт в ногах хозяина, где и проведёт весь оставшийся день. Стоит отметить, что американские бульдоги – прекрасные спутники для прогулок. При правильном воспитании их уравновешенность и спокойствие избавят вас от необходимости держать поводок натянутым.

Если вы планируете взять бульдога в качестве компаньона для второго питомца, откажитесь от своей затеи. Представители этой породы плохо уживаются с животными, а в особенности – со своими сородичами. Американские бульдоги не терпят конкуренции, а наличие собаки того же пола лишь усугубит ситуацию. При отсутствии правильного воспитания амбуль способен покалечить или убить другое домашнее животное независимо от размеров. Не забывайте, что изначально эту породу разводили для кровавых боёв с быками. Ярко выраженные охотничьи инстинкты могут спровоцировать пса на погоню, которая в большинстве случаев имеет печальный исход.

Воспитание и дрессировка

Развитый интеллект и независимый характер – весомые причины начать воспитывать амбуля как можно раньше. Прежде всего, щенок должен осознать главную истину: слово хозяина – закон, который нельзя нарушить ни при каких обстоятельствах. Пресекайте малейшие попытки бульдога рычать и скалиться на членов вашей семьи, но ни в коем случае не поднимайте руку на собаку! Американские бульдоги не воспринимают жестокость и в будущем могут озлобиться на вас. Твёрдость, настойчивость и терпение – вот три кита, на которых держится правильное воспитание питомца.

Не забывайте о том, что самодисциплина – слабая сторона амбулей, поэтому на выработку привычек может уйти не один месяц. Прежде всего, займитесь формированием режима дня. Для этого выводите амбуля на прогулку дважды – утром и вечером. Вскоре ваш любимец поймёт, что справлять нужду необходимо исключительно на улице. Так вы избежите неприятных «инцидентов».

Во время прогулки не позволяйте амбулю натягивать поводок, устремляясь вперёд. В случае с щенком это может выглядеть забавно: коренастый малыш сопит от напряжения, желая ускорить шаг вопреки усилиям хозяина. Однако будьте уверены: когда на его месте окажется тучный пёс массой почти в полцентнера, это создаст определённые неудобства. Собака должна идти рядом с вами – и никак иначе.

Не позволяйте вашему питомцу прыгать на людей передними лапами. Выдержать внушительные габариты американского бульдога очень сложно (в особенности – детям). В целом не рекомендуется позволять амбулю проявлять силу. Удержите его от драки с другими собаками или кошками. Не допускайте даже оскала или рычания в их сторону.

Порода американский бульдог совершенно неприхотлива в уходе. Этим собакам запрещено проводить водные процедуры чаще двух-трёх раз в год. Достаточно протирать морду по мере загрязнения – и ваш питомец всегда будет выглядеть опрятным и чистым. Для этих целей подойдут палочки для ушей и ватные диски.

Единственное, на что придётся потратиться, – на специальную щётку для вычёсывания. Во время линьки американский бульдог оставляет много шерсти, поэтому рекомендуется вычёсывать собаку хотя бы раз в неделю. Если щётки под рукой не оказалось, резиновая перчатка вполне сгодится. Не забывайте и о когтях бульдога. Иногда длительных прогулок недостаточно для того, чтобы они стачивались. Используйте секатор для укорачивания когтей каждые полтора-два месяца.

Однако ваш амбуль будет благодарен не приятным спа-процедурам, а ежедневным активным прогулкам на свежем воздухе. В каждой черте этого мощного и благородного пса заложена тяга к физическим нагрузкам, поэтому не стоит лишать вашего питомца этой радости. Каждый пройденный километр подарит бульдогу крепкое здоровье, а вам – отличное настроение.

Что касается питания амбуля, рекомендуется использовать специальный сухой корм с витаминно-минеральным комплексом. Периодически разбавляйте рацион собаки молочными продуктами и свежим мясом. Не стоит угощать питомца «человеческой» едой, какими бы жалобными глазами он ни смотрел: это может негативно отразиться на самочувствии бульдога.

Соблюдайте следующие правила:

• Не делайте мясо основой рациона. Помните, что он должен быть сбалансированным и включать не менее 30% белков.
• Не стоит часто давать американскому бульдогу продукты с высоким содержанием кальция и витаминов A, D. Это негативно отражается на костной системе собаки.
• Придерживайтесь периодичности. Так, щенят до 4 месяцев кормят пять раз, до 6 месяцев – четыре раза, до полугода – трижды в день. После этого достаточно наполнять миску два раза – утром и вечером.

• сырую речную рыбу (в проваренном виде допустима);
• бобовые культуры (горох, фасоль и прочие);
• мясной фарш (плохо усваивается);
• мелкие трубчатые кости;
• свежий белый хлеб;
• неотваренные яйца;
• свинину.

Питьевая вода должна быть некипяченой и чистой.

Здоровье и болезни американского бульдога

Несмотря на отменную выносливость и крепкое здоровье, амбули подвержены определённым заболеваниям. Среди них:

• проблемы с глазами (косоглазие, заворот века, катаракта);
• дисплазия тазобедренных и локтевых суставов;
• кожные заболевания и аллергия;
• сердечная недостаточность;
• врождённая глухота;
• иммунодефицит;
• порок сердца;
• эпилепсия.

У сук американского бульдога нередко возникают сложности во время родов. Однако не стоит думать, что приобретая амбуля, вы автоматически становитесь владельцем болезненной собаки. Эта порода сохраняет активность и жажду жизни вплоть до преклонного возраста. Остальное зависит от вашего внимания и своевременного лечения питомца.

Как выбрать щенка

Выбор щенка американского бульдога требует огромного внимания. Именно с этого этапа начинается знакомство с представителями благородной породы. Одному из них суждено стать вашим лучшим другом, поэтому отнеситесь к приобретению амбуля ответственно.

Чистокровных американских бульдогов можно найти только в проверенных питомниках. Заводчик должен предъявить по требованию справку о результатах ветеринарного осмотра каждого щенка из помёта. Отсутствие таковой – повод задуматься, а здорового ли малыша вы собираетесь взять в свой дом? При осмотре щенков сука должна сохранять спокойствие. Если собаку уводят в другое помещение или вовсе не хотят показать потенциальному покупателю, это косвенно свидетельствует о её психической нестабильности, которая может передаться и щенкам.

Идеальный возраст малыша – от полутора до трёх месяцев. Самый общительный, весёлый и активный карапуз по определению отличается крепким здоровьем. Блестящая шёрстка, влажный нос и задорные глазёнки – лишнее тому свидетельство. Если амбуль трусливо поджимает хвост или рычит на протянутую руку, откажитесь от приобретения такого щенка: вам не удастся стать друзьями на долгие годы.

Фото щенков американского бульдога

Сколько стоит американский бульдог

В сравнении с остальными породами собак амбуль стоит недорого. Щенки без родословной обойдутся в 7-8 тысяч рублей. Согласитесь, цена за очаровательного карапуза вполне приемлема. Если же родословная имеет значение, но участие в выставках или разведение вас не привлекает, приготовьтесь заплатить около 20 тысяч рублей. Выставочные и племенные американские бульдоги стоят 50 тысяч и выше.

Все мы, безусловно, знаем о существовании в любом деле так называемой золотой середины. Действительно, за что ни возьмись, главное – не перестараться и уж ни в коем случае не сделать меньше, чем нужно. Однако как редко удается нам эту золотую середину нащупать! Воспитание является ярким исключением: нельзя сделать собаку слишком воспитанной. В своем роде воспитанность – качественный признак: собака или воспитанная, или нет. Она не может долго оставаться воспитанной не до конца или быть не очень воспитанной.

Многие собаководы считают также, что воспитание и дрессировка – это одно и то же.

Но эти понятия можно называть лишь очень близкими, именно поэтому воспитанию и посвящена совершенно отдельная глава нашей книги. В чем же разница между этими понятиями? Дрессировка – это заучивание определенных команд и их последующее правильное выполнение. Ну а воспитание – это умение адаптировать свои потребности к той среде, в которой существуешь.

Таким образом, дрессированность – качество явно приобретенное, тогда как воспитанность запросто может быть и врожденной. Если перевести все это на бытовые примеры, то ситуация будет выглядеть следующим образом: собака, четко выполняющая все команды хозяина на прогулках, та самая собака, у которой сформированы в процессе дрессировки динамические стереотипы, в отсутствие хозяина может позволить себе стянуть со стола оставленный им бутерброд, залезть на его кровать или посидеть в кресле.

Она дрессированная – никто не спорит. Если хозяин застанет своего питомца что называется на месте преступления, вовремя грозно скажет «Фу!» или «Место!», собака не тронет бутерброд или уйдет с кровати.

Однако как только хозяин снова отвернется, она опять повторит свои незаконные действия. Точно так же воспитанная собака может быть совершенно недрессированной.

Она и представить себе не может, что на хозяйской кровати можно поваляться в его отсутствие, но и команд тоже не выполняет. И то, и другое – признаки прежде всего хозяйских недоработок: то времени не хватало, то энтузиазма не было, то были еще какие-то причины. Не забывайте, собаки нашей породы – охранники, бойцы, защитники. А для того чтобы управлять силой, нужны как дрессировка, так и воспитание.

Но мы сказали, что понятия воспитание и дрессировка очень близки между собой. Роднит их прежде всего то, что в основе воспитания лежат те же самые принципы, на которых основана дрессировка.

Вот только если при дрессировке основная роль отводится человеку (он своевременно должен подавать команды, стимулировать собаку к их выполнению и т. д.), то воспитание без своеобразного вклада собаки не произойдет. Подумайте сами! Апортировка – подноска предмета. Собака от природы способна схватить добычу и отнести ее в логово, команды «Сидеть!» или «Лежать!» быстро и просто осваиваются, так как это опять же природные позы собаки. А вот желание съесть кусочек булочки с колбаской, лежащий на столе на кухне, да еще когда никого нет рядом, надо в себе побороть. И сделать это собаке намного сложнее, чем выполнить какую-либо команду. Получается, что команда – это стереотипное действие, выполняемое по сигналу хозяина.

Один стимул (команда «Сидеть») и одно действие (собака опускается на землю). А вот в воспитании огромную роль играет ситуация. Ведь бутерброд вполне может оказаться законной собачьей едой, если хозяин захочет угостить собаку, а в другой ситуации может стать причиной серьезного конфликта.

Каковы же основные принципы воспитания собаки? Их не так много.

Принцип первый. Воспитание должно проходить всегда. Понятно, что в течение жизни собаки ситуация вокруг нее может резко меняться. Например, в одних городах провоз собак в транспорте разрешен, а в других – нет. Если собака в троллейбусе никогда не ездила, она, понятно, будет бояться и нервничать.

Только невоспитанная собака позволит себе скулить, лаять, пытаться выскочить в окно, а воспитанная посмотрит на хозяина, увидит, что он спокоен, и перестанет беспокоиться сама. Точно также в жизни могут меняться и другие обстоятельства.

Принцип второй. Воспитанными должны быть все. Пожалуй, он никогда не будет соблюден. А ведь этот принцип очень важен. Почему многие собачники не надевают намордников на своих питомцев? Ведь это вызывает вполне обоснованное негодование окружающих!

Да только потому, что они боятся встретить кого-нибудь с агрессивной собакой.

Как правило, хозяева таких собак, понимая, что справиться со своим питомцем не могут, не только не надевают на них намордника, но и гуляют с ним без поводка.

Такая собака и покусать кого угодно может. Вот и приходится своему любимцу оставлять пасть свободной хотя бы из соображений безопасности.

К слову сказать, не стоит думать, что определенные этические нормы должны быть известны только вашей собаке. Вас это тоже касается. Ведь часто именно от вашего воспитания зависит и воспитание собаки.

Принцип третий. Воспитание должно учитывать особенности собаки.

Этот принцип нужно соблюдать хотя бы из чисто практических соображений. К чему, например, пытаться воспитывать уставшую собаку?

Она же просто не воспримет это воспитание должным образом.

Или к чему ругать пса за то, что он сегодня утром съел бутерброд без спроса?

Это же было утром, а сейчас уже вечер! Это вы запомнили обиду на всю жизнь, а собака удовлетворила свои гастрономические интересы и забыла об этом.

Она вас просто не поймет. Так же, как и при дрессировке, важно понимать роль темперамента в воспитании. Ведь что здесь особенно важно? Конечно, обратная связь.

Например, вы делаете внушение своей собаке. Холерики будут кататься по полу, визжать, пытаться укусить вас (это, кстати сказать, необходимо сразу же пресечь). Вы подумаете, что до собаки наконец-то дошло. Ан нет! Просто тип их нервной деятельности подразумевает бурные реакции на все происходящее вокруг.

То же и с флегматиками. В точно такой же ситуации он, флегматик, будет долго смотреть на вас пустыми глазами. Он не будет проявлять совершенно никакой реакции на ваш строгий воспитывающий голос. Если уж дело дойдет до затрещины, то максимум, что он сделает, прижмет уши и хвост и покинет поле боя. Вы подумаете: «Вот, твердолобый попался!» И снова окажетесь не правы. Вы просто не увидели той реакции, которая протекает, если можно так выразиться, внутри собаки. Ему, флегматику, по характеру не свойственно бурное выражение собственных эмоций. Он воспринял информацию, переварил ее и сделал выводы для себя, когда вы еще не закончили воспитательный процесс. Поэтому главное не то, как реагирует собака на ваше воспитание, главное – как она изменяет свое поведение после воспитательных бесед. От вас здесь требуется максимум внимания и знания различных собачьих жестов и сигналов.

Например, вы воспитывали вашего питомца по поводу того, что он все же съел этот ваш злосчастный бутерброд. Целью вашего воспитания была выработка у собаки стереотипа: «тебе нельзя находиться на кухне никогда и ни при каких обстоятельствах». Для достижения этой цели были предприняты следующие действия: строгим голосом была дана команда «Место!», при повторном появлении собаки на кухне она получила легкий удар по морде кухонным полотенцем, при третьей попытке нарушить территориальные границы кухни в нее был послана хозяйская тапка. Заметьте, при воспитании, как и при дрессировке, хозяину ЗАПРЕЩЕНО шлепать собаку рукой или бить ее кулаком.

Любое болевое воздействие должно происходить через посредство какого-либо постороннего предмета: тряпки, прутика, специального хлыстика, наконец брючного ремня. В этом случае агрессия собаки и ее недовольство будут направлены на предмет, который делает ей больно, а не на хозяина. В ее понимании хозяин в подобной ситуации выступает лишь в качестве высшего существа, которое заставляет этот предмет (прутик или ремень) делать собаке больно. Вам кажется, что здесь нет никакой разницы?

Она есть, и очень значительная. Во-первых, с позиций вашей безопасности: собака никогда не схватит вас за руку, если вы вдруг переусердствуете с наказанием; она схватит прутик или ремень. Во-вторых, восприятие хозяина как доброго хорошего человека, безусловного авторитета, который своим нахождением рядом с собакой дарит ей только радость, никогда не изменится. Ведь наказывает не сам хозяин, а ремень в его руках.

Но мы немного отвлеклись. Вернемся вновь к нашему нарушителю территориальных границ кухни и вашему внимательному отношению к проявлениям его настроения. Предположим, что ваш питомец – холерик. Он покинет кухню сразу по команде. Молниеносно, как будто его тут и не было! Однако уже через несколько минут его тень покажется в коридоре, тихо-тихо, по стеночке, стараясь не цокать когтями, он прокрадется к заветному столу, выбрав тот момент, когда вы особенно увлечены каким-то разговором, а еще лучше – спором. И вот он опять под столом, у ваших ног, ждет, пока вкусный кусок, сотрясаемый на вилке вашими эмоциями, не упадет и не станет его добычей.

В такие моменты контролируйте себя и помните: веником, тряпкой, тапкой, но только НЕ РУКАМИ! Питомец визжит, поджимает хвост, пригибается к полу и убегает. Но через некоторое время снова как ни в чем не бывало сидит под столом.

Что же с ним делать? Не обращайте внимания на визги и прижатые уши. Это всего лишь признак того, что у собаки возникли некие неприятные ощущения. Продолжайте воспитательный процесс в той же последовательности: команда «Место!» – легкий удар по морде – меткое попадание тапкой. Не стоит проявлять особой жалости: его визг означает не «мне больно», а «мне неприятно». Это две большие разницы. Смеем вас заверить, что воспитание достигнет поставленной цели, но через определенное время.

А вот флегматик. Следите за ушами и хвостом. Ваша собака очень спокойно (во всяком случае внешне) реагирует на воспитательные беседы и действия. Команда «Место!», данная на начальном этапе воспитания, означает для нее лишь «Уйди!». Она уходит. Будьте уверены, свою подушку она не покинет раньше, чем вы закончите ужин. Но это не значит, что она все поняла. На следующее утро она вновь появиться под столом. Вот тут и требуется применение более сильных мер воздействия.

И вот когда при проникновении на кухню голова собаки будет опущена, а уши прижаты, только тогда вы можете говорить, что воспитательный процесс постепенно достигает своей цели.

Дело в том, что это явные внешние признаки того, что собаке по какой-то причине стало некомфортно. И причина эта не столь важна нам. Ведь зверь не человек. Это людям свойственно совершать по утрам пробежку, даже если на улице идет дождь, ходить на противную работу или заниматься еще каким-нибудь неприятным делом. Собака никогда не останется там, где ей плохо или просто некомфортно. Тоже самое получится и с кухней.

Флегматику не потребуется большого количества повторений воспитательного процесса. Он все поймет практически сразу, ведь его эмоции не будут мешать восприятию сути того, что от него требуется.

Но вот если такой флегматик начинает хоть как-то выказывать недовольство вашими действиями (например, скалить зубы или ворчать), будьте крайне осторожны: это последнее предупреждение, крайняя мера, за которой последует нападение или какие-либо другие агрессивные действия. И это произойдет не потому, что собака «может себе это позволить», а потому, что она «должна это сделать».

Она сообщает вам: «Я уже все поняла, хватит меня лупить ремнем». Это ведь именно предупреждение. Предупреждение вам. Поэтому почаще обращайте внимание на внешние проявления настроения вашего питомца и будьте внимательны к ним.

К сожалению, очень редко встречаются так называемые истые темпераменты. Вы никогда не сможете найти чистого флегматика, сангвиника или меланхолика. Они непременно будут в совершенно невообразимых смесях. Это следует обязательно учитывать.

Необходимость этого обусловлена тем, что проявления разных типов темперамента будут наблюдаться у вашей собаки.

Но утомление и темперамент – лишь малая толика того, что определяет процесс воспитания. Большое влияние оказывает также пол собаки. Во-первых. Если ставить во главу угла человека с его видением окружающей действительности, то существуют определенные качества, присущие женщинам и мужчинам.

И в ребенке того или иного пола нужно воспитывать именно эти качества. Зачастую такое стремление бывает подсознательным и проявляется в любых действиях воспитывающей стороны, однако оно как бы не зависит от воли человека, поэтому проявляется еще и совершенно самостоятельно. Воспитываем девочку, значит, учим ее танцам, балуем ее, никогда не требуем от нее слишком многого.

А при воспитании мальчика делаем акцент на терпеливость, физическую силу, мужество. Вы думаете, что при воспитании собак происходит нечто другое?

Нет, нет и еще раз нет. Ведь часто перед человеком уже при покупке щенка встает вопрос: кого же выбрать? И, отвечая на этот вопрос, любой из нас уже имеет подсознательную программу воспитания щенка, некий образ, которому должна соответствовать взрослая собака.

Таким образом, сразу нарушается один из главных принципов воспитания: «Воспитанными должны быть все». Как часто видишь на улице драку двух собак: «Вот, опять сцепились!» – думаете вы. Но насколько редко это оказываются кобели! Вы даже представить себе не можете. Мы, конечно, не говорим о всенародной породе двортерьеров, которые славятся своей взбалмошностью и тем, что хозяева их практически никогда не воспитывают. Мы говорим о собаках породистых.

Тех, для которых воспитание просто необходимо. Кто будет спорить с этим? Ведь, выбирая породистую собаку, вы подразумеваете ее участие в выставках, а это совершенно невозможно без самого тщательного воспитания и дрессировки. Итак, дерутся чаще всего суки. Почему?

Да именно из-за того, что их хозяева, а чаще всего хозяйки, никогда не задумывались о том, что в их ручках оказалась боевая машина, которую и вывели-то для сражений. Они же заводили себе милую подружку.

Пока она косолапила по квартире, выполняла элементарные команды типа «Сидеть!» или «Лежать!», она вызывала море восторга. Ей рассказывали о своих проблемах, а она преданно и понимающе заглядывала в глаза, она всегда была рядом в трудную минуту, утешала как могла. О воспитании с детства никто и не задумывался. Но дети растут и, взрослея, пытаются делать то, что заложено в генах. Они стремятся показать, насколько они сильны, в них живет ненависть к соперникам.

При встрече этого соперника они, к недоумению хозяек, бросаются в бой. Разве узнаешь в этом ощетинившемся чудище вчерашнюю подружку! Ведь этой собаке с детства было позволено абсолютно все, чего ж вы ждете от нее сейчас? Поэтому, если вы – хозяин воспитанной собаки, бойтесь других, невоспитанных, а если ваша собака не отличается хорошими манерами, опасайтесь хозяев воспитанных псов. Не следует приписывать вашим питомцам каких-то человеческих качеств.

Безусловно, что-то похожее у них имеется. Но это же не человек. Кобель или сука – все равно: В ВАШИХ РУКАХ БОЕВАЯ МАШИНА. Поскольку бойцовские качества закреплены в генотипе, то они приоритетны даже по отношению к командам хозяина.

Итак, собака бросается на врага в любом случае, только воспитанная с оглядкой на хозяина, а невоспитанная безо всяких ограничений. Таким образом, какой бы милой и ласковой не была ваша собаченция, воспитывать ее все равно надо. И не следует делать никакого, мы подчеркиваем, никакого различия между полами.

Теперь надо сказать несколько слов о возрасте. Говорят, что нельзя научить старую собаку новым фокусам, потому что это старая собака. И это действительно справедливо.

Чем старше собака, тем сложнее прививаются ей новые навыки, умения, тем труднее переучить ее, отучить от чего-то. Радует одно: редко кто заводит взрослых собак, чаще всего их берут щенками. Но вот тут возникает следующая проблема: дело в том, что щенки развиваются очень быстро. До годовалого возраста собака уже знает о жизни все, что необходимо знать. А жизнь – это миллионы и миллиарды ситуаций, запахов, вкусов, звуков, людей, машин и т. д., и т. п. Поэтому, если вы заберете щенка от матери с опозданием на день, то он привяжется к старым хозяевам настолько, насколько взрослая собака привязывается за месяц или два. Опоздаете на 2 – 3 дня, и будете иметь серьезные психологические проблемы у своей собаки. Опоздаете на неделю, и эти проблемы могут перерасти в проблемы с воспитанием. А 2-х недель вполне достаточно, чтобы собака вообще не считала вас авторитетом. Поэтому, как только щенки научились самостоятельно есть, или даже чуть раньше, их необходимо забирать, приобретать, покупать, регистрировать в клубах и начинать воспитание. Не следует думать, что когда-нибудь вы сможете наверстать упущенное. Воспитание должно начинаться сразу. Один день жизни щенка – это месяц-полтора жизни взрослой собаки. Уделите им побольше внимания!

Что же касается американского бульдога, то любой дрессировщик скажет вам, что это очень умные и понятливые, но крайне упрямые собаки. Это псы себе на уме. Они очень легко могут дать хозяину понять, что они вполне восприняли его, хозяйское, воспитание, а затем сделать ту же самую пакость, на отвращение от которой и было это самое воспитание направлено. Что же делать? Для наших собак особенно важным является начинать воспитание и дрессировку с самого раннего детства. Подумайте сами, если щенку запрещать лезть на кровать с первых месяцев жизни в доме, то в будущем 20-килограммовая туша никогда не запрыгнет на постель посреди ночи. Почему? Да он просто представить себе не сможет, что это можно сделать. А вот всяческие поблажки маленькой замерзшей собачке приведут только к тому, что не собака будет спать с вами, а вы с собакой.

Можем сказать по своему опыту: даже та собака, которая, свернувшись калачиком, умещается на небольшой подстилке, в условиях человеческого дивана занимает весь предоставленный объем. И это касается не только кровати. То же самое можно сказать и о даче лакомства на кухне, и о грызении тапочек. Собаку можно воспитать таким образом, чтобы она не заходила на какие-то определенные территории в вашем доме. Например, можно сделать запретной зоной кухню. Просто начните воспитание со щенячьего возраста, и взрослая собака будет ощущать себя в этой зоне настолько некомфортно, что ей захочется уйти отсюда.

Принцип четвертый. Последний, но один из самых важных. Воспитывать должны все.

С невыполнением этого принципа связано множество проблем, возникающих с дрессировкой и воспитанием собак в настоящее время.

Вообще говоря, собака – животное стайное, как волк. А в стае есть определенные законы. А для собаки, живущей в квартире, стаю целиком и полностью заменяет семья. Всех воспитателей можно разделить на демократичных и тоталитарных.

Тоталитарный воспитатель стремится к тому, чтобы собака выполняла только его команды, а команды других – только с его разрешения. Для собаки это психологически достаточно тяжело, хотя некоторые и демонстрируют в таких ситуациях великолепное воспитание.

Так воспитывают служебных собак, с которыми хозяин находится постоянно, и собака мало контактирует с другими людьми. Но такое постоянство практически невозможно в современной жизни.

Ее часто оставляют на попечение других людей. Поэтому и возникает второй тип воспитателя – демократический. Он позволяет собаке слушаться всех членов семьи.

Разные люди кормят ее, гуляют с ней, каждый по-разному играет с ней. Получается, что хозяин у собаки не один, а два или даже три.

В этом случае возникает другая проблема: воспитание и дрессировка должны у всех хозяев быть одинаковыми. Что касается игр и прочего удовольствия, это не регламентируется. А вот все остальное должно совершено совпадать. Вплоть до интонации, с которой подаются команды.

Конечно, это если подразумевается служебное использование собаки (например, в качестве охранника) всеми членами семьи.

В обыденной жизни вполне достаточно, чтобы одинаковой была формулировка команд, а при дрессировке должны применяться сходные методы поощрения и наказания. Требования к собаке у всех должны быть совершенно одинаковы. Нельзя допускать, чтобы один человек прогонял собаку с кухни, а другой в отсутствие первого давал ей лакомство на этой же кухне.

Никакого воспитания в этом случае не получится. Собака очень быстро поймет, кто хороший хозяин, а кто плохой. К хорошему (тому, кто все позволяет и предъявляет более мягкие требования) она будет относиться с симпатией, а в отношении плохого (как правило, им оказывается более требовательный воспитатель) она даже может проявлять агрессивность.

Нам думается, что хорошим выводом из всего сказанного выше может послужить замечательная фраза, сказанная о воспитании собак одним из наших знакомых кинологов: «Собака вырастет такой, какой вы ее воспитаете. Хотите сделать комнатную собачку, будет бояться общественного транспорта и попрошайничать на кухне, пожелаете иметь бойца, бесстрашного охранника и доброго друга, будет и боец, и друг, и охранник».

Примите это к сведению и помните: воспитание должно быть для всех, от всех и всегда.

ВЫРАБОТКА НАВЫКОВ

Этот раздел окажется наиболее важным для тех людей, которые решили-таки дрессировать своего любимца сами. Запомните!

Вы не профессиональный дрессировщик, поэтому ждать немедленного результата не следует. У вас на дрессировку будет уходить очень много времени, сил и терпения, особенно поначалу.

Итак, навыки – это своеобразные формы поведения собаки, приобретенные в процессе жизни или дрессировки. Навыки могут быть очень разнообразными, различными по своему значению и представляют собой четко закрепленное последовательное проявление нескольких условных рефлексов. Например, навык подноски предметов представляет собой последовательность процессов поиска предмета, взятия его зубами и подноски к дрессировщику.

Навыки, которые хочет привить дрессируемой собаке человек, вырабатывают четырьмя методами: подражательным, вкусопоощрительным, контрастным и механическим. Подражательный метод основан на использовании врожденной способности одной собаки подражать действиям другой. Это заложено самой природой, так как собаки – животные стайные.

Кроме этого, они подчиняются в своем поведении вожаку, а в возрасте до года – матери, которая обучает щенят осторожности, маскировке, активной и пассивной обороне. Чем лучше они подражают, тем большего эффекта достигают. Как тут не стараться! Остается только разбудить дремлющий инстинкт подражания. Как установлено, все врожденные инстинкты дополняются жизненным опытом, основанным на подражании и подчинении силе. Таким методом легко научить собак преодолевать препятствия, производить хватку, задерживать убегающего. Однако нельзя применять его при обучении командам, запрещающим действие.

Вкусопоощрительный метод. При использовании этого метода дрессировки собаку побуждают к выполнению желаемого действия пищевым раздражителем. При этом дача лакомства используется для подкрепления условного рефлекса на голосовую команду или жест.

В случае правильного выполнения команды собака получает лакомство, в случае ошибки – нет. Этот метод очень хорош при работе с собакой с выраженным преобладанием пищевого стимула.

При доминировании других стимулов необходимо применять контрастный метод. Положительной стороной вкусопоощрительного метода является быстрое образование у собаки большинства условных рефлексов, требующих действия.

Ваш питомец проявляет крайнюю заинтересованность в выполнении этих действий, а также легко сохраняет и укрепляет контакт с дрессировщиком.

Основной недостаток метода в том, что он не обеспечивает безотказного выполнения команд, особенно при наличии отвлекающих раздражителей. Кроме того, этим методом невозможно отработать команды, запрещающие действие. Тем не менее вкусопоощрительный метод является основным при дрессировке щенков. Действительно, у кого, как ни у них, наиболее сильна пищевая мотивация.

Контрастный метод является основным. Он применяется во время дрессировки как взрослых собак, так и подрастающего поколения. В принципе, это тот же вкусопоощрительный метод, только с усиленным воздействием в случае неверного выполнения команды. Его суть состоит в сочетании механического и поощрительного воздействия на центральную нервную систему животного в различных видах.

В качестве поощрения могут применяться не только лакомство, но и поглаживание или какие-то другие приемы. При этом механические раздражители используют как побуждающие собаку к выполнению желательных действий, а поощрительные – для закрепления этих действий.

Например, при отработке команды «Сидеть» она подается строгим тоном, дрессировщик нажимает рукой на крестец собаки (механическое воздействие), а после посадки дает лакомство и поощряет поглаживанием, одобрительным «Хорошо, молодец».

При использовании этого метода условные рефлексы на определенные команды закрепляются очень быстро и долго не затухают. При этом собака, безусловно, заинтересована в выполнении команды (существует ведь подкрепление лакомством). Происходит также сохранение и упрочение контакта собаки с дрессировщиком. Подобным способом можно достигнуть безотказного выполнения собакой отработанных действий в сложных условиях (например, при наличии сильных отвлекающих раздражителей). Метод в целом наиболее прост для собаки: ей легче всего осознать, что нужно делать (через механическое воздействие), и понятно, что за это будет (поощрение лакомством).

Механический метод состоит в том, что в качестве безусловного используется механический раздражитель, вызывающий у собаки стремление избежать механического воздействия. Например, рефлекс посадки отрабатывается нажатием рукой на поясницу собаки (механический раздражитель не только вызывает безусловный рефлекс, но и подкрепляет условный раздражитель, т. е. команду или жест). Положительные стороны этого метода заключаются в том, что все действия закрепляются у собаки максимально прочно, надежно и выполняются безотказно.

Метод применяется при дрессировке взрослых собак с хорошо уравновешенной нервной системой. При частом его применении в дрессировке молодых собак наступает угнетенное, заторможенное состояние и недоверие к дрессировщику. Собака начинает бояться дрессировщика и выполняет его команды принужденно, без интереса. При использовании этого метода ни в коем случае нельзя допускать длительных и сильных болевых воздействий на животное. Следует учитывать его индивидуальные особенности, помня, что угнетенное состояние, пассивность и трусость собаки делают невозможными отработку необходимых навыков.

Каждый навык после окончательной отработки должен представлять собой вполне законченное действие. При этом временная связь в коре больших полушарий закрепляется и обычно становится постоянной. Разрушить ее практически невозможно, и для этого требуются часто запредельные стимулы. Закрепление нежелательных временных связей часто обусловливает наличие так называемой избалованности собаки. Например, пришел пес на кухню, состроил гримасу отощавшей, грустной собачки, которая не ела 2 две, получил кусочек – вот вам и подкрепление.

После 10 – 15 таких подкреплений собака позволит себе влезть на стол и самостоятельно взять кусок, который ей понравится. Характерной особенностей бульдогов и бультерьеров является то, что отучить их от этого НЕВОЗМОЖНО. Остается только НЕ ПРИУЧАТЬ.

Выработка навыка проходит несколько стадий.

1. Необходимо вызвать у собаки первоначальную реакцию (т. е. какое-то требуемое действие) в ответ на определенный условный раздражитель (звуковую команду или жест).

Она характеризуется тем, что у собаки наблюдается слабая дифференцировка условных раздражителей (она нечетко различает команды, путается в их исполнении).

Дрессировщик должен поощрять лакомством только правильное выполнение команды. Занятия надо проводить без отвлекающих собаку посторонних раздражителей и на коротком поводке.

2. Постепенное усложнение первоначально выработанного действия до навыка. При этом к первоначальному действию (основному условному рефлексу) добавляются другие действия, усложняющие его.

Например, подход к дрессировщику по команде «Ко мне!» дополняется обходом его справа к левой ноге и самостоятельной посадкой. В этой стадии не следует усложнять условия, в которых навык отрабатывается. Это обеспечит быструю и легкую его выработку.

3. Это закрепление навыка в сложных условиях окружающей среды (например, при наличии посторонних отвлекающих раздражителей).

Это необходимо для того, чтобы достичь безотказного проявления навыков или довести их до автоматизма. Проводя занятия, меняют место, время, условия, применяют более сильные меры воздействия на собаку, используют не только подражательный, но и контрастный метод дрессировки, а на тренировках в основном – механический метод.

В результате дрессировки, т. е. наработки навыков, у собаки вырабатывается определенный динамический стереотип поведения. Динамический, т. е. тот, который в зависимости от ситуации по-разному проявляется.

Под динамическим стереотипом понимают свойство коры головного мозга животного обобщать и связывать между собой отдельные условные рефлексы, а также условные раздражители в определенную систему.

Проявление динамического стереотипа заключается в способности собаки к программированию своего поведения (например, поднося предмет дрессировщику, собака садится и ждет, когда он возьмет его).

Чем прочнее динамические стереотипы, тем надежнее работа собаки. Однако при неправильных действиях дрессировщика у собаки может возникнуть отрицательный (ненужный) стереотип. Например, если подавать команды в одной и той же последовательности («Стоять!», «Сидеть!», «Лежать!» и т. п.), соблюдая при этом относительно равные промежутки времени между их подачей, собака, прочно усвоив определенную последовательность выполнения действий, будет выполнять их в этой последовательности, уже не реагируя на подаваемые команды.

Чтобы избежать этого, следует при дрессировке собак обязательно чередовать различные команды и время занятий.

При выработке навыков дрессировщики обычно пользуются общими и специальными приемами дрессировки. Общие приемы дрессировки облегчают подчинение собаки дрессировщику, создают условия для управления ее поведением благодаря усилению связи (контакта) дрессировщика с собакой.

Специальные приемы дрессировки закладывают навыки, отработка которых обеспечивает использование собаки в определенных целях (например, как розыскной, охранной, охотничьей и т. д.).

Успех дрессировки во многом зависит от условий окружающей среды. Жаркая или холодная погода затрудняет работу, ветреная облегчает или затрудняет управление поведением собаки и т. д. Наиболее благоприятная температура воздуха для дрессировки – от – 15 до + 20 °С. Тренировки в чересчур холодную или жаркую погоду должны быть нечастыми, но тем не менее необходимы. Основное их достоинство в том, что они повышают служебные качества собаки. Ведь то, что собака может сделать при экстремально низкой температуре или в жару, она легко и с радостью выполнит и в нормальных условиях. Действительно, все познается в сравнении.

При дрессировке к каждой собаке необходим индивидуальный подход, т. е. учет поведения, состояния ее организма, возраста, условий выращивания и воспитания.

Учитываются преобладающая реакция поведения, особенности нервной системы щенков и молодых собак до 1,5 лет (при обучении молодняка особенно легко травмировать его нервную систему).

Молодняк нужно втягивать в работу постепенно, соблюдая режим упражнений и чаще применяя подражательный метод. Если у молодой собаки преобладает пищевая реакция, следует больше применять пищевые раздражители. При наличии пассивно-оборонительной реакции необходимо осторожно использовать механические раздражители.

Если у собаки преобладает активно-оборонительная реакция, упражнения по развитию злобы проводятся после отработки тормозных рефлексов. При дрессировке собак возбудимого типа нервной системы следует осторожно и постепенно отрабатывать тормозные навыки, так как напряжение тормозного процесса может привести к неврозу. Нужно учитывать, что собаки подвижного типа (сангвиники) легко дрессируются, а у собак инертного типа (флегматиков) навыки вырабатываются медленно.

При организации занятий в группах инструктор должен составлять индивидуальный график.

Проявление нежелательных навыков у собак следует подавлять. Например, нежелательный навык развивается, когда собака стремится напасть на домашнее животное, лаять на пролетающих птиц, гоняться за ними и т. д. В результате она становится непригодной к несению службы, и отучить ее от этого бывает очень трудно.

Нельзя также допускать натравливания собаки на прохожих, детей, иначе она всегда будет проявлять агрессивность, нападать на посторонних без команды дрессировщика и станет опасной для окружающих, что сделает невозможным ее содержание в квартирных условиях.

Обратите внимание и запомните, что ошибки, допущенные в процессе дрессировки, затрудняют в дальнейшем выработку у собак навыков и приводят к нежелательным рефлексам, снижающим их служебные и другие качества.

Например, неправильное воздействие на собаку поводком может привести к возникновению рефлекса боязни дрессировщика.

Дрессировщик может путать порядок применения условных и безусловных раздражителей. Например, сделает рывок поводком (безусловный раздражитель), а затем подает команду «Рядом!» (условный раздражитель). Это нарушение одного из законов возникновения условного рефлекса ведет к нарушению контакта дрессировщика с собакой. Собака будет постоянно бояться рывка поводка.

У нее также может возникнуть нежелательная реакция на обстановку и время, если дрессировку вести всегда в одном месте и в одно и то же время. Часто владелец недоумевает, почему собака, все делая дома, на площадке не работает. Это явление объясняется тем, что рефлекс угасает под воздействием сильных посторонних раздражителей. Отсюда следует сделать вывод, что данный навык не отработан до автоматизма, и продолжить работу.

Следующие требования должен знать каждый, кто приступает к дрессировке собак.

Первые занятия должны быть направлены лишь на установление взаимопонимания дрессировщика и собаки.

Ни в коем случае не следует начинать дрессировку с первых минут занятия.

Отработку приемов и упражнений нужно проводить в соответствии с принципом «от простого к сложному». Начинать занятия необходимо в местах с наименьшим количеством посторонних раздражителей.

Следует соблюдать строгую последовательность в выработке навыков. Приемы нужно отрабатывать в комплексе, т. е. одновременно и параллельно сразу несколько приемов, при этом навыки должны быть в разных стадиях формирования. Не следует стремиться к единовременному формированию динамического стереотипа, лучше создавать его постепенно:

1) лучше начинать отработку нового приема в первой половине занятия, однако не в самом начале, когда собака еще недостаточно послушна, но и не в конце, когда она утомлена;

2) заниматься нужно в разное время, но обязательно до кормления или спустя 2 – 3 ч после него.

Не следует повторять один и тот же прием более 3 – 4 раз – это утомляет собаку;

3) прежде чем приступить к занятиям, необходимо решить, чего дрессировщик хочет достичь и каким путем будет добиваться поставленной цели.

ОБЩАЯ НАЧАЛЬНАЯ ДРЕССИРОВКА СОБАК

Общая начальная дрессировка необходима для собак абсолютно всех пород – служебных, охотничьих, декоративных. Она вырабатывает у животных самые первые навыки послушания и правильного поведения в различных условиях жизни и работы.

Без усвоения этих правил собака фактически не может находиться в городе среди людей. Среди кинологов этот курс сокращенно именуется ОКД (общий курс дрессировки). Однако в зависимости от дальнейшего использования собаки ей могут быть привиты навыки курсов УГС (управляемая городская собака) или ЗГС (защитная городская собака).

Для успешного осуществления процесса дрессировки, кроме основных правил, необходимо знать характер собаки, особенности ее поведения, тип высшей нервной деятельности и преобладающую реакцию.

Для каждого занятия желательно составлять план отработки того или иного навыка.

Продолжительность занятия должна быть не больше 2 ч с перерывами для отдыха животного. Лучше заниматься во время прогулки, используя игровые ситуации и создавая разнообразие в отработке навыков.

Для более эффективного осуществления процесса дрессировки, а также для повседневного общения с собакой необходимо приобрести следующие вещи: ошейник (обычный и строгий), шлейку, намордник, поводок короткий (2 м), поводок длинный (8 – 10 м), 6 апортировочных палок (для первоначального обучения апортировке и дальнейшего приучения к выборке вещи), цепь для привязи (если собака содержится не в условиях квартиры).

Для нашей породы это не так необходимо, потому что определенные проблемы с содержанием собаки вне дома в холодное время года обязательно возникнут.

Дрессировка щенков

Воспитывать и дрессировать собаку лучше всего в щенячьем возрасте. Некоторые самые простые навыки прививают щенку уже с 1,5 – 2 месяцев.

Приступая к воспитательной дрессировке щенка, нужно помнить следующее:

1) нельзя требовать от него непосильной по физическому развитию четкости в усвоении навыков и утомлять его многократным повторением одного и того же приема;

2) команды нужно всегда подавать четко и однообразно, с одинаковой интонацией голоса;

3) можно переходить к более сложным, только отработав простые навыки;

4) нельзя применять во время обучения механические меры воздействия за невыполнение команд (ударять щенка поводком, плеткой или рукой);

5) необходимо вырабатывать условные рефлексы во время игры или на прогулке в хорошую погоду;

6) следует обязательно поощрять щенка лакомством, восклицанием «Хорошо!» и поглаживанием за хорошее выполнение команд;

7) нельзя заменять команды словами с тем же значением, но другими по звучанию. Например, говорить щенку «Ложись» вместо подачи нормативной команды «Лежать»;

8) нужно добиваться обязательного выполнения щенком вашей команды;

9) нельзя позволять щенку выполнять команды посторонних людей;

10) следует во время воспитательной дрессировки наблюдать за поведением щенка, преобладающими реакциями, чтобы не травмировать его нервную систему;

11) желательно подавать команды одновременно и голосом, и жестом в период воспитательной дрессировки. Например, команду «Ко мне!» сопровождать хлопком рукой по бедру и т. д.

Если у вас что-то не получается с обучением щенка, обратитесь в клуб служебного собаководства, общество охотников или клуб декоративных собак, где вы сможете получить необходимые рекомендации. Совет только один: проявляйте побольше терпения. Щенки собак всех пород, конечно, похожи друг на друга. Конечно, дети есть дети. Но только помните, что Вы готовите себе охранника, сторожа или выставочную собаку. А навыки для этого следует прививать с самого детства.

Многие считают, что именно бульдоги – одни из самых умных собак. Что ж, возразить здесь мало что можно. Наряду с немецкими овчарками они являются одними из самых распространенных полицейских собак у себя на родине, в Англии и Америке. Давайте попробуем покопаться в дебрях собачьей психологии и выяснить, почему же прививать навыки амбулю гораздо проще и приятнее, чем стафтерьеру или болонке. Ответ очень прост: бульдоги гораздо спокойнее. Быть может, эта характеристика никак не подходит именно вашему любимцу, однако в целом по породе это именно так. Я полагаю, что каждый согласится, что излишняя нервозность мешает собаке правильно усваивать команды. С Амбулем у Вас никогда не возникнет подобных проблем.

А вот с чем непросто справиться при дрессировке Амбуля, так это с чувством его превосходства над человеком. Оно развито у него достаточно хорошо. Конечно, и эту характеристику можно отнести к разным собакам в разной мере, но что ни говори, она подходит каждому бульдогу. С чем это связано? Возможно, с силой собаки, быть может, с достаточно крупными размерами. Однако в любом случае, если Вы хотите воспитать собаку, которая уважает своего хозяина и во всем его слушается, придется поработать изрядно. Чем можно компенсировать собачье упорство? ТОЛЬКО СВОИМ ТЕРПЕНИЕМ И СПОКОЙСТВИЕМ! Старайтесь не проявлять агрессии по отношению к своему любимцу, особенно к щенку.

Приучение щенка к кличке

Кличка собаки выбирается по желанию владельца. Она должна быть по возможности короткой, с преобладанием звонких согласных и не очень распространенной. Старайтесь в одном помете не называть одинаковыми или похожими кличками двух щенков.

Можем также сказать по опыту, что человеческие имена собакам не идут совершенно.

К кличке приучают щенят уже с месячного возраста. Лучше всего это делать во время подзыва щенка на прогулках, во время игры с ним.

При каждом подзыве щенку дают лакомство или гладят. Кличка собаки всегда должна произноситься в призывной интонации, ее нельзя искажать или заменять ласковыми прозвищами, как часто делают многие хозяева.

Обычно собака достаточно быстро привыкает к своей кличке и живо на нее реагирует.

Приучение щенка к ошейнику

Ошейник щенку надевают с 1,5 – 2-месячного возраста. Предварительно его дают щенку обнюхать, чтобы он в последующем не пугался этой процедуры. Ошейник должен быть мягким, легким и свободным.

Он не должен ни при каких обстоятельствах давить на шею или затруднять дыхание. Первый раз на щенка надевают ошейник за несколько минут до кормления.

Во время кормления щенок занят пищей и меньше реагирует на ошейник. После кормления лучше вынести щенка на улицу на руках и отпустить побегать там, где с ним предполагается в ближайшее время гулять. После возвращения домой следует снять ошейник и надеть вновь перед следующим кормлением. После неоднократного повторения этой процедуры (обычно к 3 – 4 месяцам) вид ошейника вызывает у щенка желание подставить голову самостоятельно, получить пищу и идти на прогулку.

Приучение щенка к поводку

Как и все дети, щенки очень активны. Уже к 2 месяцам щенок бегает достаточно быстро и может даже незаметно для себя или просто по незнанию выскочить на проезжую часть, попасть под машину или свалиться в какую-нибудь яму. В этом случае и возникает необходимость в прогулках на длинном поводке. Для подобных прогулок обычно выбирают длинный веревочный или из прочной тесьмы поводок, дают его щенку понюхать и незаметно пристегивают к ошейнику. Затем рекомендуется отбежать от щенка, чтобы он побежал вдогонку за хозяином с волочащимся следом поводком. После продолжительной игры отстегивают поводок, а через некоторое время пристегивают вновь. Через несколько дней щенок привыкнет к поводку и не будет его бояться. Поводок постепенно укорачивают и, давая щенку лакомство, прогуливают его на поводке, не допуская, чтобы щенок кусал его или тянул. Это особенно важно для американского бульдога, так как эти активные и очень сильные собаки долго не могут привыкнуть к тому, что некий предмет ограничивает свободу их движения. Надо помнить, что никогда нельзя использовать поводок для наказания щенка.

Приучение щенка садиться по команде

В возрасте 1,5 – 2 месяцев приучают щенка садиться, для чего необходимо четко, спокойным голосом произнести команду «Сидеть!» и одновременно приподнять руку с лакомством над головой щенка, занося ее немного назад. Щенок поднимет голову, чтобы посмотреть на лакомство, и инстинктивно сядет. Как только щенок сядет, нужно повторить команду «Сидеть!» и вслед за этим ласковым тоном произнести «Хорошо!» и дать щенку лакомство. После многократных повторений этого приема щенок усвоит навык, и в дальнейшем вместо лакомства можно будет произносить только восклицание «Хорошо!» и поглаживать питомца.

Приучение щенка ложиться по команде

После усвоения щенком навыка «Сидеть» приступают к обучению его ложиться по команде. Надо сказать, что положение лежа гораздо сложнее осваивается собакой, так как эволюционно сидение предназначено для отдыха а горизонтальное положение – поза подчинения, страха, да и потом просто неудобно – трава закрывает обзор. Для развития этого навыка сидящему у левой ноги щенку показывают лакомство, зажатое в правой руке, протягивают лакомство вперед и вниз, одновременно нажимая на холку щенка, не давая ему встать, и дают команду «Лежать!».

Как только щенок лег, ему сразу же дают лакомство, находящееся в правой руке, и произносят «Хорошо!». После отработки команды «Лежать!» из положения сидя приступают к отработке этого навыка на расстоянии 1 – 2 м, постепенно увеличивая время между выполнением команды и дачей лакомства, предупреждая попытку изменить положение повторной командой «Лежать!» угрожающей интонацией.

Важно помнить о том, что собаке гораздо проще лечь из положения сидя, чем из положения стоя. Как правило, они очень неохотно выполняют последнее.

Поэтому следите за тем, чтобы не выработалось стереотипа на последовательное выполнение команды «Сидеть!» и «Лежать!».

Приучение щенка стоять по команде

Этот навык вырабатывается в возрасте 5 – 7 месяцев и после освоения команд «Сидеть!» и «Лежать!». Команда «Стоять!» требует большой выдержки, так как предполагает необходимость задержки в фиксированном положении, тем более том, в котором в норме собаке замирать не свойственно.

Отрабатывается этот навык в такой последовательности: сидящему у ноги щенку подают команду «Стоять!» и левой рукой приподнимают его туловище в области живота.

Как только щенок встал, его ободряют поглаживанием, повторяя восклицания «Стоять!» и «Хорошо!», а затем дают лакомство. При попытке щенка сесть левую руку снова кладут под живот, поддерживая его в стоячем положении и повторяя команду «Стоять!». После того как навык на команду будет освоен, переходят к отработке этого навыка из лежачего положения и на расстоянии до 10 м с выдержкой в течение около 30 с.

Приучение щенка к наморднику

К ношению намордника щенков крупных или агрессивных пород приучают с 5 месяцев. Намордник подбирают по голове собаки. Самым удобным считается глухой намордник из сплошного куска кожи с отверстиями для воздуха. Прежде чем надеть на щенка намордник, его дают ему понюхать. Положив в намордник лакомство, надевают его на щенка и одновременно дают команду «Дай голову!».

Через 2 – 3 мин. намордник снимают, щенку дают лакомство и поглаживают. Повторяя ежедневно этот прием, постепенно увеличивают время нахождения щенка в наморднике. Если проделывать его перед каждым выходом на прогулку, то щенок не будет сильно угнетен процедурой надевания намордника и скоро привыкнет к нему. По мере роста щенка намордник приходится менять несколько раз. При этом щенка каждый раз следует приучать к новой вещи. Ведь запах у каждого намордника может быть своим. Не стоит надеяться на то, что эта вещь не пригодиться вам. В жизни бывают разные ситуации. Лучше приучить собаку сразу.

Приучение щенка к показу зубов

Приучать щенка к показу зубов необходимо с 2 – 3 месяцев, учитывая, что в 5 месяцев щенок может попасть на первую в своей жизни выставку. На выставке осмотр состояния зубов у щенков необходим для присуждения оценки и определения правильности его физического развития.

Используя контрастный метод дрессировки, владелец, вернувшись со щенком с прогулки, усаживает его по команде «Сидеть!» и дает лакомство, ради получения которого щенок сел. Придерживая щенка, например, наступив ногой на поводок, хозяин подает команды «Хорошо!», «Сидеть!» и сразу другую – «Покажи зубы!».

После команды «Покажи зубы!», данной с приказной интонацией, он кладет правую руку ладонью под морду щенка, а левую – сверху морды.

Повторив команду еще раз, он большими пальцами обеих рук раздвигает губы щенка спереди.

Осмотрев прикус и количество резцов, владелец отодвигает губы с боков и осматривает коренные зубы. Закончив осмотр, он должен похвалить щенка и дать ему желанное лакомство.

Следует обращать внимание на положение рук, ведь эксперты на выставке будут делать то же самое.

Осмотр зубов проводят ежедневно. Когда щенок привыкнет показывать зубы дома без посторонних раздражителей, переходят к осмотру зубов во дворе, но только после того, как щенок оправится. Постепенно этот прием доводят до навыка. В дальнейшем, услышав команды «Сидеть!», «Покажи зубы!», собака сама начинает поднимать губы, не сопротивляясь осмотру зубов.

Приучение щенка не брать с земли пищевые отбросы

В настоящее время слишком много просто вредных или испорченных продуктов разбросано на улице. Все они могут иметь незнакомый для щенка запах, и вследствие природного любопытства последний может проявлять к ним большой интерес.

Во время прогулок щенок часто хватает и стремится съесть пищевые отбросы (кости, хлеб и т. п.). Чтобы отучить его от этого вредного навыка, нужно взять его на длинный и легкий поводок и при каждой его попытке что-либо поднять с земли тут же подать команду «Фу»! в угрожающей форме и дернуть за поводок.

Щенок должен бросить взятый предмет. Если он этого не сделает, нужно руками вытащить у него взятый предмет, произнеся при этом команду «Дай!». С 7 – 8 месяцев на щенка, хватающего с земли отбросы, можно надевать строгий ошейник и при попытке его схватить что-либо с земли дергать за поводок и одновременно давать команду «Фу!»

В случае проявления щенком настойчивости команду «Фу!» повторяют, а щенка легко ударяют по морде отнятым предметом. Прекращение нежелательных действий по команде очень важно, особенно в служебном использовании собак, поэтому приучить собаку к безотказному выполнению команды «Фу!» крайне необходимо. Какие из щенячьих команд могут вызвать затруднения у владельцев Амбулей? Это прежде всего команда «Лежать!» и «Дай голову!». Почему? Сейчас разберемся.

Начнем с команды «Лежать!» Для нас, людей, положение лежа – признак спокойного умиротворенного отдыха дома вечером на диване. Никто не может помешать нам, тем более, нам совершенно нечего опасаться. А для собаки эта поза имеет несколько другой смысл. Во-первых, из положения лежа открывается очень плохой обзор, поэтому появляется совершенно инстинктивный страх. Во-вторых, ваша собака – боец. Для бойца лечь – значит проиграть, подчиниться сопернику. Отсюда и проблемы, собачье необоснованное упрямство и конфликты с хозяином или дрессировщиком.

Не расстраивайтесь, если собака ну никак не хочет выполнять вашу команду. Для таких активных и игривых, особенно в щенячьем возрасте, пород, существует очень интересный способ приучения к команде «Лежать!».

Попытайтесь сделать следующее: лягте сами и подзовите к себе щенка. Когда он подойдет к Вам, слегка ударьте его ладонями по передним лапам. Первое его действие – схватить Вас за руки, поиграть с Вами.

Через некоторое время он поймет, что сделать это гораздо проще из положения лежа, а так как это происходит во время увлекательной, по его мнению, игры, то опасности или дискомфорта он ощущать не будет.

После того, как Вы добились от собаки нужного действия, сразу замените игру на какое-нибудь другое поощрение, например, кусочек лакомства, зажатый в кулаке, опущенном к земле. Если этого не сделать вовремя, то команда «Лежать!» будет восприниматься псом как приглашение к игре, а это недопустимо.

Команда «Дай голову!» также может быть сложна в усвоении бойцовыми породами собак. Это происходит потому, что собака по природе своей достаточно агрессивна, следовательно, как ни старайся, конфликтов на улице с другими собаками не избежать. Вот тут и проявляется ограничивающее действие намордника. А ограничивает он ту энергию, боевой пыл, все те страсти, которые в крови у вашего амбуля. Вот противный намордник!!! Восприятие его при последующих надеваниях вряд ли изменится.

Что можно порекомендовать, чтобы отношение собаки к наморднику не стало просто ужасным? Следите за тем, чтобы в первые несколько дней конфликтов с другими собаками не возникало. Для этого начните приучение к наморднику где-нибудь на даче или на загородной прогулке, где других собак просто нет. Особенно остерегайтесь ситуаций, когда на Вашу собаку бросается соседская, а Ваша в наморднике, поэтому не может отбить атаку. Вообще, если во дворе Вашего дома есть собаководы, предпочитающие выгуливать своих питомцев без намордников, несмотря на их агрессивность, откажитесь от прогулок в наморднике и Вы. Тут уж не до воспитанности и культуры общения! Поневоле начинаешь опасаться за своего любимца.

Дрессировка взрослых собак

Ваш малыш постепенно растет. Теперь некоторые команды уже вполне освоены, и требуется осваивать новые. Помните, что если не начать дрессировку в детстве, то в дальнейшем это будет сделать намного сложнее.

И от вас потребуется большее упорство, и от собаки – больше сил. Дрессировка взрослой собаки – дело нелегкое, особенно для пород «с характером». А у амбуля этот характер выражен как нельзя лучше. Это боец, очень выдержанный, порою слегка агрессивный, спокойный, но осознающий в некоторых случаях свое превосходство. Главное, что это не безвольная домашняя собачка, а крепкий самостоятельный пес. Основными советами по дрессировке взрослых Амбулей будут следующие. Во-первых, старайтесь не ставить себя выше собаки. Показывайте свое превосходство и власть только в крайних случаях. Амбуль – не собака – служанка, а собака – партнер. Если Вам не нравится такое положение вещей, вообще откажитесь от покупки Амбуля.

Во-вторых, действуйте терпением, а не побоями или запугиванием. При дрессировке Амбуля помните крылатое выражение: капля камень долбит не силой, но частым падением. Нет ничего невозможного. Выдрессировать и воспитать можно даже самую безнадежную собаку.

Итак, о дрессировке взрослых собак.

Подход собаки к дрессировщику (команда «Ко мне!»)

Подзывая собаку, громко и четко дают команду «Ко мне!». Для облегчения выработки рефлекса одновременно с произнесением команды поднимают в сторону правую руку ладонью вниз до уровня плеча, а затем резко опускают ее к бедру правой ноги.

Это равносильно похлопыванию по бедру при дрессировке щенка, только там не нужно было высоко поднимать руку, чтобы собака не отвлекалась. Подход собаки в начале обучения должен быть отработан на длинном поводке, обеспечивающем возможность применять в случае неповиновения безусловный раздражитель – рывок. Постепенно можно переходить на подзыв жестом руки и голосом.

Подход собаки к дрессировщику всегда должен быть быстрым, охотным и безотказным. Никогда не должно создаваться ситуации, когда команда произнесена, а собака не подходит. При медленном и вялом подходе рекомендуется отбегать от собаки, повторяя ту же команду «Ко мне!» и показывая ей лакомство. Если собака не подходит, то нужно подтянуть ее длинным поводком, но только после команды «Ко мне!», а не до нее. После первоначальной отработки навыка упражнение можно усложнить.

Собаку приучают при подходе обходить дрессировщика с правой стороны и садиться у его левой ноги. Для этого дрессировщик показывает ей лакомство, находящееся у него в правой руке, перекладывает лакомство у себя за спиной из правой руки в левую и тем самым побуждает собаку обходить его сзади и становиться у левой ноги.

Одновременно он произносит команду «Рядом!». Если после команды «Рядом!» собака самостоятельно не садится, дается команда «Сидеть!».

Делать это, конечно, не обязательно; это упражнение рекомендуется использовать для служебных собак.

Навык на жест отрабатывают следующим образом: усаживая или укладывая собаку, отходят от нее на длину поводка, дают команду «Ко мне!» жестом, и если собака не реагирует, то подают команду голосом, а затем подтягивают собаку поводком.

Необходимо подзывать собаку во время прогулок, игры с ней, а после дачи лакомства вновь отпускать гулять.

Характерными ошибками дрессировщика являются угрожающая интонация и наказание при подзыве или несвоевременная дача лакомства.

Помните, что за каждое правильно выполненное действие собака обязательно должна быть поощрена, поэтому не забывайте хвалить ее восклицанием «Хорошо!».

Приучение собаки к хождению рядом с дрессировщиком

Для щенков это не так важно, так как приятно даже просто посмотреть на веселое ушастое существо, радостно и беззаботно бегающее по газону. Этот навык необходим именно взрослым собакам.

Он, во-первых, показывает культуру собаковода-любителя и его собаки при движении по населенным пунктам. Во-вторых, никогда не создастся той неприятной ситуации, когда собака только заинтересовалась случайным прохожим и подошла его обнюхать, а он уже вопит на всю улицу и стремится залезть на ближайший фонарный столб.

Условным раздражителем при выработке этого навыка служит команда «Рядом!». Собаку берут на короткий поводок и ставят с левой стороны так, чтобы колено левой ноги дрессировщика касалось правой лопатки собаки. Такое положение позволяет наблюдать за поведением собаки и облегчает управление. Поводок с петлей дрессировщик берет в правую руку, а левой рукой держит поводок на расстоянии 20 – 30 см от ошейника. Нужно помнить, что при отработке команды «Рядом!» нельзя держать поводок в постоянно натянутом положении и часто повторять команду. Как только собака примет правильное положение у ноги дрессировщика, начинают движение, произнося сначала кличку собаки для привлечения ее внимания, затем – команду «Рядом!», а следом делая рывок поводком в левой руке, чтобы заставить собаку идти у левой ноги.

В начале обучения собака, конечно, то отстает, то забегает вперед или пытается отбежать в сторону и т. д. В этом случае собаке со спокойной, обязательно спокойной, но приказной интонацией голоса дают команду «Рядом!» и сразу же дергают поводок, похлопывая себя по левой ноге. Во время движения упражнение постепенно усложняют: меняют темп движения, делают остановки, повороты направо, налево или кругом, повторяя команду «Рядом!» и подтягивая поводок к ноге.

После усвоения собакой движения рядом с дрессировщиком на поводке переходят к движению рядом с дрессировщиком без поводка. Переход этот осуществляют постепенно: сначала держат поводок в ослабленном состоянии, а затем опускают его на землю. Если при этом собака будет стремиться убежать, поводок берут в руки и дают команду «Рядом!» в угрожающей интонации, подкрепляя ее сильным рывком поводка.

Периодически поводок отстегивают и за правильные действия поощряют животное лакомством. При желании можно также научить собаку идти слева или справа от дрессировщика в зависимости от подаваемой команды.

Это может пригодиться, если с собакой приходится гулять в особо оживленных местах (например, по центральным улицам города).

Это дает следующее преимущество: прохожие, видя, что между ними и собакой находится хозяин, относятся к собаке намного спокойнее, что крайне важно в связи с тем, что ходит очень много слухов о свирепости американских бульдогов.

Характерные ошибки дрессировщика: частое применение команд в угрожающей интонации, резкие и сильные рывки поводком в первоначальной стадии дрессировки, применение рывков поводком до команды голосом, сильное натягивание поводка, приводящее к образованию у собаки нежелательной реакции постоянно тянуть вперед, частое повторение команды «Рядом!», не подкрепленное рывком поводка, движение и повороты без предварительной команды.

Свободное состояние (команда «Гуляй!»)

Свободное состояние необходимо собаке для отдыха, выгуливания и снятия рабочего напряжения. Обычно осваивается быстро, выработанный рефлекс не угасает. Дрессировщик дает команду «Гуляй!», одновременно отстегивая поводок и сопровождая команду жестом-выбросом правой руки снизу вверх на высоту немного выше плеча и в сторону желаемого направления движения собаки.

Корпус дрессировщика в момент подачи команды наклоняется в сторону выброса правой руки и выноса правой ноги. И нечего смеяться и улыбаться!

Может быть, на словах это кажется и смешным, но в дрессировке все эти жесты имеют большое значение. Во время свободного состояния дрессировщик наблюдает за собакой, подзывает, привлекает ее внимание игрой. Не допускаются окрики и угрозы.

Действия собаки могут контролироваться только запрещающей командой «Фу!».

Ошибки хозяина: невнимательное наблюдение за собакой, преждевременное освобождение собаки от поводка, предоставление ей свободного состояния в многолюдных местах и при наличии движения транспорта.

Одной из самых грубых ошибок является подзыв собаки, связанный только с прекращением прогулки. После нескольких раз собака просто перестанет подходить к вам – она же не хочет идти домой.

Возможность свободного передвижения обычно активно используется собакой. Освобождая от поводка кобеля, следует предварительно убедиться, нет ли поблизости суки в период течки. В противном случае вы можете потерять свою собаку.

Прекращение нежелательных действий собаки (команда «Фу!»)

Этот навык необходим для всех собак всех пород. Команду применяют как для прекращения нежелательных действий собаки, так и при попытке их совершить. Команда «Фу!» всегда должна подтверждаться безусловным раздражителем: рывком поводка или строгим ошейником.

Команда «Фу!» произносится с максимально строгой интонацией, громко, отчетливо и в тот момент, когда дрессировщик установил причину отвлечения или начало проявления у собаки нежелательных действий. Выгуливая собаку на поводке, нужно внимательно следить за ее поведением. При ее попытке наброситься на птицу или другое животное, подобрать корм, дрессировщик громко и резко подает команду «Фу!» и одновременно сильно дергает поводок. Если собака пытается повторить нежелательное действие, то оно вновь пресекается командой «Фу!» и резким рывком поводка. Однако сила рывка должна быть соразмерна физическому состоянию собаки, ее возрасту, характеру и степени возбуждения.

Если рывок не вызывает нужного тормозного процесса, на собаку воздействуют строгим ошейником или легким ударом хлыста.

Закрепление навыка проверяют, гуляя с собакой на более длинном поводке, после чего занятия проводят уже без поводка, а также специально вводят более сильные раздражители: просят помощника подбросить вкусный корм, отпускают играть других собак или щенков, а дрессируемую собаку заставляют продолжать движение рядом с дрессировщиком или выполнять другие команды, как у ноги, так и на расстоянии.

Характерные ошибки дрессировщика: неумелое, частое и ненужное применение команды «Фу!», применение команды без рывка поводком, запаздывание в даче команды, применение рывка поводком без учета физического развития собаки, использование слишком сильных болевых раздражителей. Особенно опасно, к примеру, шлепать собаку рукой. Если уж и требуется применение болевых раздражителей, то они должны применяться через посредство какого-либо предмета (например, хлыста или поводка).

Ведь внезапно возникшая агрессия собаки направлена именно на предмет, причиняющий боль. Не думаем, что будет хорошо, если это окажется ваша рука.

Приучение собаки к отказу от предлагаемого посторонними лицами или найденного корма

Является продолжением и усложнением той тренировки, при помощи которой мы приучали щенка к отказу от найденного корма. Сложность этого навыка при дрессировке состоит в том, что у собаки нужно выработать торможение на пищевую реакцию. Навык необходим для выработки недоверчивого отношения к посторонним людям и предохранения собаки от попыток отравления.

Условный раздражитель – рывок поводком, строгим ошейником или удар хлыстом.

Приучают собаку не брать корм из рук посторонних людей следующим образом. На первых занятиях ее кормят за 3 – 4 ч до упражнений.

Она находится на коротком поводке около дрессировщика или привязана к дереву или столбу. Помощник подходит к собаке, держа в правой руке мясо, кость или другое лакомство, а в левой – спрятанный за спину хлыст или легкий прутик.

Он предлагает ей корм, ласково называя при этом ее кличку. При попытке собаки взять корм дрессировщик должен дать команду «Фу!».

Помощник в этот момент несильно ударяет собаку зажатым в кулаке кормом или хлыстом и отходит, но через 2 – 3 мин снова подходит и предлагает корм.

Если животное опять делает попытку взять корм, то помощник так же легко ударяет ее по морде кулаком и взмахивает хлыстом, а дрессировщик в угрожающей интонации подает команду «Фу!». Если на собаку это не производит необходимого воздействия, помощник может ударить ее хлыстом по боку. Собак с сильно выраженной пищевой реакцией дрессируют на строгом ошейнике.

Упражнение повторяют неоднократно с разными помощниками и с разнообразным кормом. Почему именно с помощником? Да чтобы не выработалось агрессивной реакции на дрессировщика или хозяина. При этом помощником должен быть совершенно незнакомый человек.

Исходя из последнего требования ошибкой дрессировщика является проведение занятий с одним и тем же помощником и на одном и том же участке местности; использование одного вида лакомства. В подобных случаях вырабатывается понятие о том, что собака не должна брать именно такой корм или именно у этого человека, а не корм вообще.

Подброшенный корм – дело другое. Здесь как бы нет прямого контакта с человеком. Поэтому задачей тренировки и является установить связь между кормом, оказывающимся перед собакой, и человеком, его подбрасывающим. Приучают собаку не брать подброшенный корм несколькими способами. В одном случае помощник, подойдя к собаке, бросает перед ней корм, а сам уходит в укрытие. Если собака в отсутствие помощника пытается взять корм, то дрессировщик подает ей запрещающую команду «Фу!», сопровождая ее резким рывком поводка.

В другом случае, привязав собаку, дрессировщик отходит в укрытие (за дерево, за угол дома), незаметно наблюдая за ней. Если собака попытается взять подброшенный в его отсутствие корм, то помощник взмахом хлыста вызывает у нее активно-оборонительную реакцию, а подбежавший хозяин поощряет ее действия командой «Хорошо!» и дает ей лакомство.

Возможен и еще один вариант выработки навыка. По указанию дрессировщика его помощник раскладывает различный корм у малозаметных ориентиров. Дрессировщик с собакой на коротком поводке проходит по участку, где разбросан корм, а затем подает собаке команду «Гуляй!» и внимательно наблюдает за ее поведением.

Если собака пытается взять корм, следуют команда «Фу!» и рывок поводком, и так несколько раз, пока собака не усвоит, что корм с земли брать нельзя. Это упражнение повторяют, держа собаку на длинном поводке, а когда и оно будет усвоено, можно продолжить и без поводка.

Бывают случаи, когда дрессировка собак с сильно выраженной пищевой реакцией не дает нужного эффекта в отказе от подброшенного корма. В таких случаях применяют очень сильный безусловный раздражитель (например, электрошоковое устройство или другие источники электрического тока). Делают это так: к разбросанным кусочкам корма подключают тонкий изолированный электропровод, соединенный с источником тока. Дрессировщик, придя на участок, где лежит корм с подключенным к нему электропроводом, отпускает собаку командой «Гуляй!», а сам идет в направлении места, где лежит корм. Если собака попытается взять корм, то получает электроудар и выбрасывает корм из пасти.

Это упражнение при необходимости повторяется. Прививать навык отказа от корма с помощью электрического тока может только опытный инструктор, используя для упражнения рабочую силу тока 0,05 А и напряжение не более 16 В. Такие параметры вполне безопасны для собаки.

Приучение собаки к апортировке предметов (команда «Апорт!»)

Навык апортировки также необходим собаке. Он поддерживает ее в рабочей форме. Для занятий по апортировке применяют изготовленную в виде гантели деревянную заготовку или круглую деревянную палочку длиной 20 – 30 см и диаметром 3 – 4 см.

Помахивая подноской перед собакой и подавая команду «Апорт!», дрессировщик побуждает ее схватить подноску и за это поощряет. Собака хватает подноску и держит ее в пасти. Дрессировщик берет за один конец подноски и пробует тянуть ее к себе, но собака держит ее еще крепче.

Убедившись, что собака крепко держит подноску, дрессировщик подает команду «Дай!» и забирает ее у собаки. Это не всегда может получиться с нашей породой, так как бульдоги и бультерьеры воспринимают отнимание палки как веселую игру и начинают с азартом тянуть предмет на себя. Если собака снова не отдает подноску, ей дают новую команду «Рядом!» и делают небольшую пробежку в 10 – 15 м вместе с собакой, держащей в зубах подноску. Затем дрессировщик останавливается и, подав команду «Дай!», берет подноску у собаки. Проявляющей упорство собаке показывают лакомство, и, как только она отдаст предмет, дают ей угощение.

Когда собака начнет уверенно хватать предмет, его бросают на 2 – 3 м в сторону или вперед. Подав команду «Апорт!», дрессировщик вместе с собакой бежит к брошенному предмету. Если собака возьмет предмет, нужно сейчас же поощрить ее действие и подозвать к себе.

Когда собака подойдет к дрессировщику и поднесет предмет, по команде «Дай!» нужно его отобрать, а действие собаки поощрить лакомством. Нельзя допускать, чтобы собака выбрасывала предмет из пасти при подходе к дрессировщику. Нужно успеть взять предмет в руки. Иногда собаки, подбегая к предмету, не берут его в пасть. В таких случаях предмет «оживляют», т. е. отбрасывают его ногой или рукой в сторону, вызывая стремление схватить его.

В дальнейшем обучение усложняют, вводя в процессе выработки навыка элементы выдержки. Собаку усаживают у ноги и посылают за брошенным предметом по команде «Апорт!» после небольшой выдержки или бросают предметы в разные стороны и на различные расстояния и т. д.

Собаку подзывают к себе с обходом дрессировщика и усадкой около его левой ноги и лишь затем забирают апортировочный предмет. Приучают собаку к этому так: дрессировщик постепенно увеличивает расстояние от собаки до предметов, делает выдержку 5 – 7 с и подает сидящей у его левой ноги собаке команду «Апорт!», делая жест в направлении брошенного предмета.

Когда собака подбежит к нему с предметом, он должен дать ей команду «Рядом!», тем самым заставив обойти его сзади и сесть у левой ноги, держа в пасти предмет. Сделав небольшую выдержку, дрессировщик подает команду «Дай!» и берет у собаки предмет. Неверное поведение дрессировщика заключается в следующем: разрешении собаке играть с апортировочным предметом и грызть его, принуждении собаки к длительному держанию предмета в пасти, применении при апортировке одних и тех же предметов, забрасывании предмета на слишком большое расстояние в первой стадии обучения, из-за чего собака выбрасывает из пасти предмет.

Для выработки навыка существует несколько способов, при которых условными раздражителями служат лакомство, апортировочный предмет, посторонний человек, дрессировщик, уходящий от находящейся на привязи собаки.

При отработке условного рефлекса на лакомство собаку сажают перед собой, опустив поводок на землю и наступив на него ногой.

В правую руку берут лакомство и помахивают им над головой собаки, пока она не залает. Одновременно подается команда «Голос!».

Сначала собака будет стараться подпрыгнуть и достать лакомство молча, а когда поймет, что не сможет это сделать, то от возбуждения залает. Дрессировщик тут же отдает ей лакомство и поощряет командой «Хорошо!».

Собаку возбуждают видом апортировочного предмета, подкидывая его так, чтобы она его видела и не могла взять. Командой «Апорт!» дрессировщик побуждает собаку взять предмет, но так как собака не может достать его, она возбуждается и начинает лаять.

Дрессировщик держит собаку на коротком поводке, к нему подходит помощник и начинает дразнить собаку, которая возбуждается и начинает лаять.

При следующем появлении помощника дрессировщик дает команду «Голос!» и при активном лае поощряет собаку лакомством.

Характерными ошибками дрессировщика являются: несвоевременная дача лакомства, резкое запрещение лая голосом с грубой интонацией, поощрение беспричинного лая, подача команды «Голос!» после того, как собака уже лает.

Возвращение собаки на место (команда «Место!»)

Это необходимый и очень полезный навык. Часто хозяева вкладывают в эту команду не совсем верный смысл. Собака посылается на место с той лишь целью, чтобы ее не было на диване или на кухне, а между тем команда должна вырабатываться для охраны какой-либо вещи.

Навык необходимо отрабатывать после усвоения собакой команды «Лежать!». Уложив собаку, оставляют около нее какую-либо вещь. Дрессировщик отходит от вещи на расстояние 5 – 7 м и подзывает собаку командой «Ко мне!».

Собака исполняет команду и поощряется. После небольшой выдержки дрессировщик делает правой рукой жест, указывающий собаке в сторону вещи (места), дает команду «Место!» и легким подергиванием поводка возвращает ее на место, где лежит его вещь, укладывает и поощряет ее.

Затем упражнение усложняют: поводок отстегивают и расстояние между дрессировщиком и собакой увеличивают до 10 – 20 – 30 м. Собака должна ложиться не более чем за 1 м от оставленной вещи.

Характерные ошибки дрессировщика: частые команды «Место!» во время движения собаки, большие выдержки в первый период обучения, поощрение собаки в случае, если она принимает лежачее положение слишком далеко от места.

Приучение собаки к плаванию

Плавание полезно всем собакам, особенно охотничьим. Однако есть и такие, которые боятся воды, как это ни странно. Как же поступать в подобных случаях?

Место для обучения плаванию выбирается на отлогом берегу водоема. Оно должно быть неглубоким и с тихим течением. Собака должна идти в воду за хозяином сама, без всякого принуждения.

Нельзя тащить ее в воду на поводке или бросать с лодки. Собаки, сами зашедшие в воду, быстро обучаются плаванию без всякого вмешательства человека. Приучение собаки к плаванию в холодное время года и в реках с быстрым течением, насильственный посыл собаки в воду, когда она устала, – недопустимые действия.

Приучение собаки к выстрелам и к сильным звуковым и световым раздражителям

Эти навыки необходимы для всех собак. Особенно это актуально в период массовых праздников. Часто случается, что собака, испугавшись взрыва пиротехнических изделий, бежит, не обращая никакого внимания на хозяина, домой. А так и под машину можно попасть, да и заблудиться в большом городе недолго.

Лучше всего приучать собак к выстрелам и другим сильным световым и звуковым раздражителям в щенячьем возрасте (с 5 – 6 месяцев). Приучение проводят во время прогулок, причем делают это очень осторожно, чтобы сила раздражителей нарастала постепенно, а не сразу, чтобы не вызвать угнетения состояния животного, приводящего к трусости.

Чтобы приучить собаку к звукам взрывов, лучше всего прогуливаться с ней на поводке в районе тира, постепенно к нему приближаясь. Возбуждение собаки от звука выстрела заглушают игрой, лакомством и поглаживанием. В условиях питомника выстрелы из охотничьего ружья, мелкокалиберной винтовки или стартового пистолета производит помощник дрессировщика. Сначала он стреляет в отдалении, затем (по мере привыкания собаки) расстояние до стреляющего сокращается. Начинать приучение лучше в часы кормления собаки. Дрессировщик должен внимательно следить за ее поведением, и, если собака, услышав выстрелы, проявляет беспокойство, он должен ласково успокоить ее, погладить и дать лакомство, поиграть с ней. Постепенно (в течение нескольких занятий) расстояние от собаки до стреляющего помощника доводят до 15 – 20 м. Сильное воздействие на собаку оказывают звуки и вспышки выстрелов в темноте. Вечерами приучение к выстрелам проводят на расстоянии 200 – 300 м от собаки, постепенно его сокращая. Характерные ошибки: нарушение последовательности приучения, механическое воздействие на собаку в момент испуга, сильные, близкие и частые взрывы или выстрелы около собаки.

Вот вам некоторая информация об общем курсе дрессировки. Надеюсь, что вы поняли основные принципы и закономерности развития условного рефлекса, выработки навыка, усвоили основные приемы и методы осуществления дрессировки. Что ж, тогда желаем удачи!

Вместо предисловия

Он уже ваш! Вы его выбрали или, он вас. Теперь это неважно.Свершилось! Вы привезли маленького американца домой, теплого, плюшевого, пахнущего молоком и мамой. Вы его уже любите и готовы класть его рядом с собой на подушку. Сажать за стол и кормить самыми вкусными вкусностями. Ведь он такой душка!
Но! То, что считаем настоящей любовью мы, совсем не обязательно считают любовью наши собаки.

Самая счастливая на свете собака - это воспитанная собака!

Такая собака никогда не делает ничего дурного. Хозяин никогда не кричит на нее и не топает ногами. Она приносит только радость всем членам семьи и окружающим людям.
Невоспитанная же собака доставляет хозяину одни неприятности.
Ее нельзя отпустить с поводка, так как она тут же пытается выполнить работу дворника и собрать весь мусор, валяющийся во дворе. Затеять драку с соседской собакой. Порвать зазевавшуюся кошку или «тяпнуть» какого нибудь, пробегающего мимо физкультурника.

Гулять с невоспитанной собакой, которая ежесекундно вырывает поводок из рук хозяина, сущее наказание.
Друзья перестают ходить к вам в гости, потому, что бульдог беспрестанно клянчит у стола. Развешивает слюни на парадно-выходные брюки и на его счету не одна пара порванных колготок. И много чего еще.
Поэтому давайте сразу же попробуем сделать из нашего плюшевого милого щенка настоящую воспитанную собаку и члена семьи.
Вы, наверное, видели маму и папу вашего щенка, или других его родственников?

Америкаский бульдог – это мощная, уверенная в себе, сторожевая собака. Пройдет несколько месяцев и ваш неуклюжий малыш превратится в сильного пса, и если с детства не заняться его воспитанием, то справиться с годовалым американцем - подростком будет непросто.

С первого же дня пребывания щенка в вашем доме, необходимо объяснить ему правила поведения и общения со всеми членами семьи.

Запреты

1. Американский бульдог не имеет права кусать хозяина!

Ни при каких обстоятельствах. Ни в игре, ни тем более, когда хочет выразить недовольство какой - либо обязательной процедурой. Например, при вытирании лап или чистки ушей. Если щенок американского бульдога все-таки пытается в игре прихватить вас за руку, пресекайте эти попытки немедленно, будьте непреклонны, прихватите нахала за шкирку и оторвите хотя бы передними лапами от земли.
Выволочка должна сопровождаться обязательным выговором. Слова здесь не важны. Можете сказать: «Так!" или «Нет!», важно с какой интонацией вы это скажете. Это должно быть похоже на рык вожака - негромкий, но страшный. Как только щенок притихнет, как ни в чем не бывало, продолжайте игру с любимой игрушкой, тем самым, объясняя собаке, что ее то как раз и можно терзать.
В случае если щенок выразил свое недовольство рычанием или оскалом, допустим при вытирании лап, накажите его и, что самое важное, продолжите и доведите до конца начатую процедуру.Даже, если конфликт произошел на последней лапе, и собака уже чистая. Только после того, как вы увидите на морде американца смиренное выражение, похвалите его, как ни в чем не бывало: «Молодец! Хорошо стоять!»

2.Американский бульдог не имеет права тянуть поводок!

Как мы говорили выше, американский бульдог - это собака потрясающей силы. При желании она способна сдвинуть с места привязанный к шлейке джип. В связи с этим, чтобы после зимней прогулки с невоспитанной собакой не оказаться в больнице с сотрясением мозга, нужно объяснить щенку вышеуказанное правило
У поводка может быть два состояния. Свободное и состояние рывка.Следование за хозяином нужно обязательно поощрять, приучая собаку изменять темп движения и останавливаться вместе с вами.
Любую попытку щенка задавать темп и направление движения самому нужно пресекать командой (например «Гуляй!») и резким рывком поводка. Только «вожак», коим вы и являетесь для вашего американца, может решать куда идти, с какой скоростью и когда остановиться.

3. Американский бульдог не имеет права, вставая на задние лапы, опираться передними на хозяина или окружающих!

Американский бульдог не только сильная, но и очень большая собака. Взрослый кобель, встав на задние лапы, может положить передние на плечи довольно рослому мужчине. Мужчина, скорее всего, сможет устоять, а вот ребенка или хрупкую женщину такая громадина просто уронит.Поэтому, не умиляйтесь, когда малыш прыгает на вас, выражая, таким образом, свою радость.Любую попытку обнять вас или приветствовать кого-либо другого таким способом, пресекайте строгой командой и одергиванием поводка вниз.
Если же собака в этот момент находится без поводка, незаметно прихватите щенка за складку на горле или шее и дерните вниз. Как только щенок поймет, что приветствовать хозяина надо стоя всеми четырьмя лапами на земле, наклонитесь к нему и приласкайте его.

4. Американский бульдог не имеет права поднимать корм или лакомство с земли и пола!

Американский бульдог имеет достаточно сильный иммунитет и крепкое здоровье. Тем не менее, даже такому здоровяку не пойдет на пользу кучка куриных костей, найденных на ближайшей помойке. Поэтому необходимо внушить это правило еще совсем маленькому щенку.
Бульдог может кушать из миски, из рук хозяина и на собственной подстилке.Любую попытку поднять лакомство с пола, нужно пресечь строгой командой, например «Нет!» или «Нельзя!» и рывком поводка, если же поводка на американце в этот момент не оказалось, бросьте в него шлепанцем, пластиковой бутылкой или поводком.

5. Американский бульдог не имеет права драться с посторонними собаками!

Мощная, уверенная в собственных силах собака, исполненная чувством собственного достоинства, практически никогда не будет обижать щенков и маленьких собак.
Однако при отсутствии должного воспитания даже из американца можно сделать забияку и драчуна. Учитывая размеры и недюжинную силу этих собак, представьте, какие травмы и увечья может причинить такой вот разъяренный пес посторонней собаке!
Пресекайте любые попытки вашего щенка огрызаться или рычать на сверстников и тем более на старших собак. Постарайтесь, чтобы он общался либо с дружелюбными собаками, либо с собаками другого пола.
Очень часто владельцы сами, хоть и не предумышленно, провоцируют драки, начиная гладить чужую собаку на глазах собственной. Или играть с двумя собаками в одну игрушку.
Запомните! Американский бульдог– собственник, который не потерпит явных конкурентов.
Вот, пожалуй, весь перечень основных и самых главных запретов для каждого нормального американского бульдога. Добавить в этот список еще несколько «нельзя» для своей конкретной собаки вы можете по собственному усмотрению.
Может быть, только вашему американцу будет нельзя, спать на диване, лизать детей в лицо и ходить по газонам. Это уже частный случай.
Давайте теперь поговорим о приятном. О прогулках.

Прогулка

Как только сделаны все прививки и закончен карантин, вы выходите гулять. Пусть еще с неуклюжим, но уже подвижным американским бульдогом.
Прогулки должны быть в радость, как хозяину, так и собаке. Начните с малолюдных мест вдали от дорог и домов.
Щенка нужно выгуливать на длинном, метров 5-7, легком и прочном поводке. (Не рекомендуется использовать рулетку, иначе бульдог с детства привыкает самостоятельно выбирать направление своего движения.)
Для начала поводок следует держать в руках, меняя его длину. Собака с детства должна уметь ходить как на коротком (метра полтора), так и на длинном поводке. Не натягивая его и всегда следуя за хозяином.
Основные занятия со щенком будут проходить на улице, поэтому на каждую прогулку необходимо брать с собой лакомство и любимую игрушку.
С каждым днем увеличивайте время прогулки и чаще меняйте маршрут. В течение прогулки постарайтесь 10-15 раз подозвать к себе малыша. После подхода угостить его лакомством или начать веселую игру.
Встретив знакомую или незнакомую, но лояльно настроенную собаку, разрешите бульдожику подойти и обнюхаться с ней. Затем снова отвлеките щенка игрой или лакомством и продолжайте движение.
Гуляя с собакой останавливаться нужно лишь в том случае, если вы решили подозвать свою собаку или поиграть с ней.
Когда вы заметите, что щенок перестал натягивать поводок, научился подстраиваться под ваш темп и направление движения поводок можно бросить на землю.
На прогулке с брошенным поводком, так же как и при следовании на поводке, направление движения должны задавать вы, а не собака. Для этого нужно чаще менять направление движения, подчас даже на 180 градусов.
Когда собака заметит, что непутевый хозяин все время норовит «потеряться» и побежит за вами, обрадуйтесь его поведению. Весело похвалите и дайте ему лакомство или затейте веселую игру. Лакомство следует давать на открытой ладони, не замедляя темпа движения.
Прогулка измеряется не в часах, а в километрах, пройденных вашим американцем.
Можно выйти во двор, сесть на лавочку, а потом гордо рассказывать друзьям, что вы гуляете с собакой положенные 3 часа в день.
На прогулке старайтесь ни на секунду не выпускать собаку из поля зрения. Занимайте ее играми, изучайте новые маршруты, обучайте элементарным командам. Собаке должно быть интересно гулять с любимым хозяином.
Если вы замечаете, что щенок часто оглядывается и боится вас потерять, интересуется вами больше чем окружающими людьми и собаками, с удовольствием подбегает к вам по первому зову.
Поздравляем! Вы гуляете со своим щенком правильно!

Основные команды

Подзыв. Команда «Ко мне!»

«Ко мне!» - самая важная команда в жизни собаки и ее хозяина. Вы, наверное, неоднократно видели несчастных хозяев непослушных собак, которым с великим трудом удается изловить своих питомцев после каждого выхода на прогулку. Слышали крики: «А ну иди сюда, дрянь такая!» или « Ко мне! Ко мне! Я сказал!».

Если Ваша собака не выполняет команду «Ко мне!», считайте, что у Вас нет собаки!

Чтобы не пополнить ряды «ловцов собственных собак» с первого дня появления щенка в вашем доме ласково подзывайте его перед каждым кормлением, для того, чтобы приласкать или поиграть.
Команда «Ко мне!» должна подаваться веселым тоном и, что немаловажно, негромко. Если кричать на щенка, когда он спокойно стоит в 5 метрах от вас, то во время его бурной игры с другой собакой вам придется взять мегафон. Иначе воспитанник вас не услышит.
Самое важное, чтобы у вашего бульдожика не появился опыт непослушания.
Вы даете команду «Ко мне!», а щенок не послушался. При этом наказания не последовало. Собака делает незамедлительный вывод – команды хозяина можно совершенно безнаказанно игнорировать.
Никогда не подавайте команду, когда щенок чем-то увлечен и находится без поводка. На поводке всегда есть возможность скорректировать упрямство или нежелание подойти к хозяину.
Если после первой команды собака не подошла к вам, нужно повторить более строгим тоном «Ко мне!» и резко дернуть поводок к себе. После чего тут же начинать эмоционально хвалить двигающуюся к вам собаку. «Хорошо!!! Ко мне!» или «Молодец!!! Ко мне!»
Если же команда «Ко мне!» все-таки вырвалась у вас в тот момент, когда щенок был без поводка - любыми способами добейтесь его подхода к вам.
Убегайте, прячьтесь, присядьте на корточки, сделайте вид, что нашли на земле что-то интересное. В конце концов, залезьте на дерево!
После того, как удивленный американский бульдог подойдет на зов хозяина, сидящего на дереве или спрятавшегося за углом дома, не обманите его ожидания!
Если за подходом (фактически после исполнения данной вами команды) последует выговор, плен на поводке, возвращение домой или, что вовсе недопустимо, наказание, собака перестанет вам доверять.

Никогда не наказывайте собаку, добровольно подошедшую к Вам!

Даже если вы звали ее полчаса или она подобрала какую-нибудь гадость на ближайшей помойке.
У собак очень короткая память. Они помнят свое последнее действие и свяжут наказание с подходом к хозяину. Именно таким образом, вырабатывается нежелательная связь. Команда «Ко мне!» - подход к хозяину – наказание.
Для того чтобы команда ассоциировалась с чем-то приятным, подошедшую собаку нужно обязательно приласкать, погладить, похвалить командой «Хорошо! Ко мне!», угостить лакомством и, либо начать с ней играть, либо отпустить командой «Гуляй!».
Начинать хвалить собаку нужно в тот момент, когда она сделала первый шаг в вашу сторону. Похлопайте в ладоши, сделайте несколько шагов от собаки.
Грубую ошибку совершают те владельцы, которые подзывают щенка один раз в конце прогулки. За тем следует плен на поводке и возвращение домой. У собаки снова образуется нежелательная связь – команда «Ко мне!» - поводок – окончание прогулки.
Чтобы этого избежать, за часовую прогулку нужно подзывать собаку раз 10-15. Каждый правильный подход вы весело поощряете и отпускаете собаку снова погулять. Не менее полезно будет, если вы 2-3 раза возьмете собаку за ошейник или пристегнете поводок, а потом снова отпустите собаку побегать.
Следующим этапом будет обучение подходу к дрессировщику при наличии отвлекающих объектов, например, других собак, детей, кошек, велосипедистов.
Собака должна находится на легком, практически незаметном для нее поводке или шнуре. Поводок не должен быть натянут.
Следует дождаться, когда какой-либо объект полностью завладеет вниманием вашего щенка и в этот момент подать команду «Ко мне!». Скорее всего, ваша команда будет проигнорирована. В этом случае нужно подать вторую команду «Ко мне!» ничуть не громче первой, но более строго и произвести резкий рывок поводком в свою сторону.
После выполнения команды похвалите подошедшую к вам собаку. Похвала, так же как и наказание должны быть прямо пропорциональны провинности или заслуге. Поэтому, если собака подошла к вам после рывка, хвалите ее достаточно сдержанно. Лакомство при таком исполнении, обычно не дается. Собаке нужно обязательно дать возможность исправиться. Снова отпустите ее в сторону, заинтересовавшего объекта, а затем опять подзовите. Если подход будет выполнен по первой команде, бурно похвалите собаку, и обязательно угостите лакомством.
Таким образом, вы предоставляете собаке свободный выбор. Выполнить команду и получить награду в виде лакомства, похвалы или игры с хозяином. Либо не выполнить, получив выговор и неприятный рывок поводком.
Надо стремиться к тому, чтобы собака откликалась на ваш зов немедленно. Даже если в этот момент она была увлечена, каким-то, на ее взгляд, более интересным делом.

Команда «Сидеть!»

На первый взгляд команда «Сидеть!» является одной из самых простейших. Вроде бы ее знают почти все собаки без исключения.
На самом деле сказать: - «Моя собака знает команду «Сидеть!» можно лишь в том случае, если она садится немедленно, по вашему первому требованию, и не меняет своего положения до подачи следующей команды.
Научить собаку садиться несложно.
Нужно взять кусочек вкусного лакомства. Поднести его к собачьему носу. Скомандовать «Сидеть!» и перевести руку с лакомством чуть выше уровня глаз.
Для того чтобы не выпустить вкусный кусочек из поля зрения, щенку придется сесть. В этот момент поощрите его, огладьте и предложите лакомство на открытой ладони на уровне ошейника.
Оглаживать щенка нужно по всей спине, в районе крупа чуть прижимая к земле. При этом следует хвалить, повторяя «Хорошо! Сидеть!» или «Молодец! Сидеть!».
Американский бульдог собака довольно медлительная.
Не следует требовать от нее скоростного выполнения команд. Это не бордер-колли и даже не немецкая овчарка. Главное следить за тем, чтобы после подачи команды, собака немедленно начала садиться.
Сложности начинаются после того, как щенок, радостно слопав кусочек, встанет и отправится по своим делам. В этом случае следует настойчиво усадить его снова. Повторить команду «Сидеть!» более строгим, но не громким, голосом.
Любые последующие попытки вскочить без команды, пресекаются так же. Но как только ваш непоседа останется в неподвижном положении хотя бы секунд 5-7, похвалите его. Угостите еще одним кусочком лакомства, отпустите побегать или сами начните с ним играть.
Собака не должна знать, сколько раз хозяин ее поощрит и угостит за терпение. Ей должно доставаться то два, то три, то пять кусочков.
С каждым последующим занятием увеличивайте выдержку в положении сидя.
Собака находится рядом с вашей левой ногой, а вы пресекаете любые попытки изменить положение одновременным рывком поводка вверх и нажатием на круп. Усаживайте собаку в различных местах, начиная с собственной квартиры и заканчивая многолюдными местами.

Помните! При начальной отработке любого навыка собака должна всегда находиться на поводке.

Следующим и очень ответственным этапом обучения вашего питомца будет отработка выдержки в положении сидя.
Выдержка это способность собаки сохранять заданное хозяином положение до подачи следующей команды, а проще говоря – «сидеть и ждать», независимо оттого, что происходит вокруг.
Для первых занятий выберем тихое место, где никто нам не помешает. Пристегнем к ошейнику американского бульодога длинный поводок. Скомандуем «Сидеть!» а затем попробуем отойти на 2-3 шага и встать лицом к собаке.

Рассмотрим несколько возможных результатов.

Вариант № 1. (Самый распространенный) Собака встала и пошла к вам.
Нужно взять собаку правой рукой за ошейник, левой под живот и передвинуть на то место, откуда она ушла. Собакам несвойственно движение назад, а посему не вызывает приятных эмоций. Следовательно, сдвигайте щенка после срыва на прежнее место именно хвостом назад.
Повторив это несколько раз, вы увидите, что ученик больше не вскакивает со своего места после вашего отхода.

Вариант № 2. (Самый приятный) Собака после вашего отхода продолжает сидеть.
Не испытывайте терпение щенка. Через 5-7 секунд вернитесь к собаке. Встаньте с ней рядом, с правой стороны. Огладьте щенка по спине левой и по груди правой рукой. Обязательно похвалите голосом «Хорошо, сидеть!». Затем, выдержав паузу в несколько секунд, поощрите еще и лакомством.
Не следует подходить к собаке, держа лакомство в руке или доставая его на ходу. Этим вы добьетесь прямо противоположного результата.
Щенок, желая быстрее получить лакомство, встанет и пойдет вам навстречу.

Вариант № 3. (Довольно редкий) Собака после вашего отхода меняет положение, ложится или встает, не сходя с места.
Тут же вернитесь к собаке и, встав к ней лицом, повторите команду «Сидеть!» Затем усадите щенка механическим воздействием – рывком поводка и нажатием на круп.
Не стоит пытаться усадить собаку одной лишь командой без применения «механики». В этом случае собака не получает наказания и с тем же успехом будет продолжать плюхаться на землю или вскакивать.
Не усаживайте провинившуюся собаку стоя рядом с ней. Таким образом, вы будем ее хвалить. Наказываем, за любое неповиновение, вставая к собаке лицом.

Вариант № 4. (Самый неприятный) Собака при вашем отходе пытается убежать.
В этом случае надо воспользоваться длинным поводком, который мы предусмотрительно пристегнули к ошейнику в начале занятия.
Собаку нужно вернуть на место резким рывком, предварительно подкрепив его командой «Сидеть!». Затем снова попытаться отойти на 2-3 шага.
Если вам удастся пару раз ловко вернуть щенка на место и усадить его, сопровождая рывок строгой командой «Сидеть!», то ваши старания будут вознаграждены. «Ученик» поймет, что убежать не получится.
Вам же, в свою очередь, следует подкрепить отлично выученный урок своевременным поощрением, лаской и лакомством.

Каждое занятие обязательно нужно заканчивать на высокой «пафосной» ноте.

Предположим, американец – непоседа, неоднократно нарушал ваше требование. Трижды пытался топать за хозяином или дважды лечь.
Каждый раз вы настойчиво повторяли «Сидеть!» и выполняли вышеуказанные «предписания».
Наконец ваши старания вознаграждены. Щенок понял, чего вы от него добивались все это время. Он сумел таки усидеть на месте, «безмерно» долгие для него, 5-7 секунд.
Не пропустите момент удачного окончания урока. Вернитесь к собаке, огладьте, похвалите, угостите вкусным кусочком, а затем, как высшую награду, подайте ему веселую команду «Гуляй!» и начните с ним играть.

Урок окончен! Свобода американскому бульдогу!

Придерживаясь этого несложного правила, вы добьетесь того, что собака будет стремиться, как можно быстрей выполнить все ваши требования. Взамен на свободу, игру и лакомство.
С каждым занятием увеличивайте либо расстояние, либо время своего отхода от собаки. Усложняйте условия, в которых щенку приходится сохранять выдержку.
Попробуйте отойти в сторону быстрым шагом или бегом. Зайдите ему за спину, бросьте что-нибудь у него на глазах. Присядьте на корточки.
Можно попросить кого-нибудь из друзей собаководов пройти мимо сидящего ученика с собакой на поводке.
Будьте внимательны! Любые попытки изменить положение или сорвать выдержку пресекайте строгой командой и механическим воздействием. За терпение каждый раз поощряйте лакомством и ласковым словом «ХОРОШО! Сидеть!» Акцент на слове «хорошо».